Sager
Folketingsåret 2024-25 er afsluttet. Sagen hører ikke til det igangværende folketingsår.
UFU alm. del
- Samling
- Folketingsåret 2024-25
- Ministerområde
- Uddannelses- og Forskningsministeriet
- Seneste trin
- Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om udenlandske studerende på RUC jf. UFU alm. del - samrådsspm. L-P
Sagsforløb (22)
Forskerbevægelsen om konkrete forslag til styrkelse af den akademiske frihed og forbedring af forskningskulturen, jf. UFU alm. del - bilag 74 og 110 (Folketingsåret 20231).Afsluttet
· Afholdt
Det Kongelige Akademi om midler på Forskningsreserven 2025 til en forskningsbaseret afdækning af, hvordan design af velfærdsteknologi og boligmiljøer kan løfte sundhed og trivsel for ældre og udskyde behov for pleje i Danmark, jf. UFU alm. del - bilag 112 (Folketingsåret 20231) og UFU alm. del - bilag 7 (internt).Afsluttet
· Afholdt
Dansk Industri om en ny vision for dansk forsknings- og innovationspolitisk, jf. UFU alm. del - bilag 115 (Folketingsåret 20231).Afsluttet
· Afholdt
Danmarks Evalueringsinstituts om forslag til finanslov 2025, jf. UFU alm. del - bilag 116 (Folketingsåret 20231).Afsluttet
· Afholdt
Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd om forskningsinformeret velfærdsinnovation i de danske kommuner, jf. UFU alm. del - bilag 5.Afsluttet
· Afholdt
Politiforbundet om etablering af forskning i dansk politi, jf. UFU alm. del - bilag 113 (Folketingsåret 20231).Afsluttet
· Afholdt
Danske Erhvervsakademier om reform af professions- og erhvervsrettede uddannelser, jf. UFU alm. del - bilag 114 (folketingsåret 20231).Afsluttet
· Afholdt
Præsteforeningen og Landsforeningen af menighedsråd om reform af universitetsuddannelserne, jf. UFU alm. del - bilag 15.Afsluttet
· Afholdt
Danske Bioanalytikere om regeringens udspil til en uddannelsesreform, jf. UFU alm. del - bilag 13.Afsluttet
· Afholdt
Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om indsatsen for jødiske studerendes tryghed på danske uddannelser, jf. UFU alm. del - samrådsspm. A-C. Se også UFU alm. del - svar på spm. 3-7.Afsluttet
· Afholdt
Modtagelse af deputation fra Sygeplejestuderendes Landssammenslutning om reform af professionsuddannelserne, jf. UFU alm. del - bilag 29.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-133Dagsordenspunkt 1: Modtagelse af deputation fra Sygeplejestuderendes Landssammenslutning om reform af professionsuddannelserne, jf. UFU alm. del - bilag 29.
Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd om DFIR-rapport om det danske klyngeprogram, jf. UFU alm. del - bilag 47.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 0: Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd om DFIR-rapport om det danske klyngeprogram, jf. UFU alm. del - bilag 47.
De tekniske og naturvidenskabelige dekaner på de danske universiteter (TEK/NAT dekan-kredsen) om regeringens reformudspil og dets konsekvenser for diplomingeniøruddannelsen, jf. UFU alm. del - bilag 60.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 0: De tekniske og naturvidenskabelige dekaner på de danske universiteter (TEK/NAT dekan-kredsen) om regeringens reformudspil og dets konsekvenser for diplomingeniøruddannelsen, jf. UFU alm. del - bilag 60.
Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren og kulturministeren om de nye regler for adgang til oplæselige studiebøger for studerende med læsehandicap, jf. UFU alm. del - samrådsspm. D-F.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget1-133Dagsordenspunkt 1: Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren og kulturministeren om de nye regler for adgang til oplæselige studiebøger for studerende med læsehandicap, jf. UFU alm. del - samrådsspm. D-F.
Lukket samråd med uddannelses- og forskningsministeren om forløbet i sagen om det nye studieadministrative it-system til universiteterne, jf. UFU alm. del - samrådsspm. G. Se også UFU alm. del - bilag 62.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 1: Lukket samråd med uddannelses- og forskningsministeren om forløbet i sagen om det nye studieadministrative it-system til universiteterne, jf. UFU alm. del - samrådsspm. G. Se også UFU alm. del - bilag 62.
DTU om forskning indenfor bæredygtig transport, jf. UFU alm. del - bilag 61.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 0: DTU om forskning indenfor bæredygtig transport, jf. UFU alm. del - bilag 61.
Tænketanken DEA om implementering af et kompetence-/aftagerpanel, jf. UFU alm. del - bilag 80.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 0: Tænketanken DEA om implementering af et kompetence-/aftagerpanel, jf. UFU alm. del - bilag 80.
Kl. ca. 14.45: Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om antallet af udenlandske studerende i Danmark mv., jf. UFU alm. del – samrådsspm. H-K og UFU alm. del – bilag 122.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 2: Kl. ca. 14.45: Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om antallet af udenlandske studerende i Danmark mv., jf. UFU alm. del – samrådsspm. H-K og UFU alm. del – bilag 122.
Stephen Alstrup, ATV's digitale vismandsråd om behovet for IT-studiepladser på landets universiteter, jf. UFU alm. del - bilag 106.Afsluttet
· Udsat
Øresundsakvariet om Øresundsakvariets økonomiske situation og konsekvenserne af en eventuel lukning, jf. UFU alm. del - bilag 114.Afsluttet
· Aflyst
Mikael Hertig om omregning fra 13-skala til 7-trinsskala og afslag på optagelse pga. alvorlige omregningsfejl, jf. UFU alm. del - bilag 116.Afsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget2-145Dagsordenspunkt 0: Mikael Hertig om omregning fra 13-skala til 7-trinsskala og afslag på optagelse pga. alvorlige omregningsfejl, jf. UFU alm. del - bilag 116.
Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om udenlandske studerende på RUC jf. UFU alm. del - samrådsspm. L-PAfsluttet
· Afholdt
Uddannelses- og Forskningsudvalget - åbent samråd2-011Dagsordenspunkt 1: Åbent samråd med uddannelses- og forskningsministeren om udenlandske studerende på RUC jf. UFU alm. del - samrådsspm. L-P
- Samrådsspm. om ministerens kendskab til Roskilde Universitets økonomiske handleplan
Samrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om udenlandske studerendes påvirkning af det faglige niveau
Samrådsspørgsmål1 fil
Dokumenter (549)
Relateret materiale kan mangle, fordi synkroniseringen ikke er fuldført.
Bilag (123)
- Uddannelses- og forskningsministerens lovprogram 2024/25
Bilag 2Meddelelse1 fil
- Invitation til konference om kønsulighed den 30/10-24, fra ROCKWOOL Fonden
Bilag 4Henvendelse1 fil
- Præsentation fra Forskerbevægelsens foretræde for udvalget den 8/10-24
Bilag 10Notat1 fil
- Anmodning om foretræde fra Danske Bioanalytikere om regeringens udspil til en uddannelsesreform
Bilag 13Henvendelse2 filer
- Rapporten ”Det første år på arbejdsmarkedet”, fra EVA
Bilag 18Publikation3 filer
- Årsberetning for læreruddannelsen 2024
Bilag 19Publikationingen filer
- Orientering om regeringens strategi for rumforskning- og innovation
Bilag 24Notat2 filer
- Kandidatudvalgets afrapportering, fra uddannelses- og forskningsministeren
Bilag 26Notat2 filer
- Diskussionsoplæg Økonomi og Miljø, 2024
Bilag 37Notat2 filer
- December-redegørelsen om afviklingen af lovprogrammet 2024/25
Bilag 40Meddelelse1 fil
- Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd - Brief #51 - GenAI
Bilag 42Notat1 fil
- Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd - Brief #52: Finland
Bilag 49Publikation1 fil
- Status for lovforslag mv. 2024/25 - Februar-redegørelsen
Bilag 55Meddelelse1 fil
- Orientering om aftale om Fagfornyelsen, fra børne- og undervisningsministeren
Bilag 56Notat3 filer
- Anmodning om foretræde fra DTU om forskning indenfor bæredygtig transport
Bilag 61Henvendelse1 fil
- Status for lovforslag mv. 2024/25 - marts-redegørelsen
Bilag 64Meddelelse1 fil
- Brev med regeringens forslag til prioriterede EU-sager
Bilag 72Henvendelse1 fil
- Årsberetning 2024 for det Miljøteknologisk Demonstrations- og Udviklingsprogram
Bilag 78Notat2 filer
- Orientering om tilrettelæggelsen af folketingsarbejdet under Danmarks EU-formandskab
Bilag 107Meddelelse3 filer
- Forslag til finanslov for 2026 vedrørende Uddannelses- og Forskningsudvalgets arbejdsområde
Bilag 120Meddelelse3 filer
- Grund- og nærhedsnotat om biovidenskab
Bilag 124Notat1 fil
- Henvendelse af 30/9-25 om det nye klyngeprogram fra Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd
Bilag 131Henvendelse1 fil
Spørgsmål (215)
- Spm. om forskellen mellem nye gratis efteruddannelsestilbud, som regeringen foreslår med udspillet "Forberedt på fremtiden VI" (2024), og eksisterende VVEU-tilbud med deltagerbetaling, og vil eksisterende VVEU-udbud kunne omlægges til tilsvarende nye efteruddannelse (uden deltagerbetaling)
Spørgsmål 16Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om potentialet for at oprette en engelsksproget diplomingeniøruddannelse i robotteknologi i Kalundborg
Spørgsmål 26Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvorfor regeringen med sit udspil ”Forberedt på fremtiden VI: Professions- og erhvervsrettede videregående uddannelser til fremtiden” fra oktober 2024 ønsker at begrænse professionsbacheloruddannelserne på erhvervsakademierne, så andelen af pladser ikke overstiger 50 pct.
Spørgsmål 29Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om professionsbacheloruddannelser kun foreslås at være omfattet af optagelsesloftet på 50 pct. af erhvervsakademiernes uddannelsespladser, hvis de udbydes på et erhvervsakademi, men ikke hvis de samme PB-uddannelser udbydes på en professionshøjskole (f.eks. UCN eller UCL)
Spørgsmål 36Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvad finansministerens holdning er til forslaget fra EU-kommissær for internationale partnerskaber, Jutta Urpilainen, om at etablere en koalition af finansministre, som skal arbejde for at mobilisere flere penge til uddannelsesområdet, og bakker finansministeren op om forslaget
Spørgsmål 45Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvad finansministeren kan oplyse om EU-kommissær Jutta Urpilainens forslag foruden det, der fremgår af talen
Spørgsmål 46Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvilke uddannelser og hvor mange studiepladser, der er omfattet af reguleringen af de engelsksprogede uddannelser
Spørgsmål 50Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om et regneeksempel, hvor provenu- og beskæftigelsesvirkninger af ”Aftale om rammerne for reform af universitetsuddannelserne i Danmark” (2023) justeres, så de afspejler aftalepartiernes ambition om 20 pct. erhvervskandidater og 10 pct. afkortede kandidatuddannelser
Spørgsmål 56Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om ministeren ikke enig i, at ministeren har det ultimative ansvar for at sikre tryghed og gode rammer på vores universiteter
Spørgsmål 63Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om ministeren vil oversende et overblik over ministerens konkrete indgribningsmuligheder over for universiteterne
Spørgsmål 64Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om at ministeren løbende de seneste par år har været i dialog med universiteterne omkring utryghed i udvalgte studiemiljøer
Spørgsmål 65Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvordan det enkelte universitet har implementeret sektordimensioneringen
Spørgsmål 82Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om den gennemsnitlige og maksimale sagsbehandlingstid for ansøgninger om SU-handicaptillæg
Spørgsmål 84Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvor mange pladser på STEM-uddannelserne, der er blevet reduceret som følge af sektordimensioneringen og udflytningsaftalen
Spørgsmål 86Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om muligheden for at indføre 10-årige bevillinger til klyngeorganisationerne
Spørgsmål 88Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvad udgiften ville være, hvis der blev indført mulighed for handicaptillæg til SU på gymnasier og epx
Spørgsmål 89Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm., om at sikre fair og lige konkurrencevilkår mellem studenterforeningerne på universiteterne
Spørgsmål 90Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvilken klageadgang der er i forbindelse med en vurdering af undtagelser til tilgængelighedsloven
Spørgsmål 99Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om de samlede udgifter til udviklingen af følgende studieadministrative systemer: CMU, esas, Nyt SIS og AU SIS
Spørgsmål 100Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvad det studieadministrative system esas ikke kan, eftersom man har valgt at udvikle nye systemer
Spørgsmål 102Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvad det koster at færdigudvikle Nyt SIS og AU SIS
Spørgsmål 104Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om hvordan ministeren vil udmønte en eventuel reduktion i de danske forskningsmidler, som følge af et stigende EU-hjemtag
Spørgsmål 106Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvordan ministeren forholder sig til muligheden for at udvikle farmakonomuddannelsen til en professionsbacheloruddannelse
Spørgsmål 107Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om kommentar til henvendelsen af 8/4-25 fra Tænketanken DEA om hvordan et kompetence-/aftagerpanel kan implementeres
Spørgsmål 108Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om optagelseskapacitet på de enkelte bachelorudbud
Spørgsmål 111Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om reform af SU-systemet på det videregående uddannelsesområde
Spørgsmål 113Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om regeringens foreslåede administrationsbesparelse på forskningsområdet i selvejesektoren på 0,5 mia. kr. vil ligge inden for 1 pct.-målsætningen, og om en geninvestering af midlerne i forskning vil ligge udover 1 pct.-målsætningen og derved udgøre ekstra forskningsmidler
Spørgsmål 114Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om en oversigt over, hvor mange offentlige midler der er afsat til fri forskning i perioden 2017-2025?
Spørgsmål 120Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om institutionsplanerne for universiteternes sektordimensionering og fremtidige kandidatlandskab
Spørgsmål 121Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om artiklen »Kasper vil være læge på presset sygehus - men skal pendle til Jylland«, TV2 ØST, den 18. maj 2025
Spørgsmål 124Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om en oversigt over disse personers nationalitet, jf. Uddannelses- og Forskningsstyrelsens publikation ”Optagelsen 2025, tabel 1.5
Spørgsmål 127Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om ministerens vurdering af for få optagelser på STEM-uddannelser trods erhvervslivets efterspørgsel
Spørgsmål 130Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om ministerens holdning til DI’s kritik af større reduktion i studiepladser end aftalt i reformen
Spørgsmål 131Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvordan ministeren forklarer, at unge, der er fritaget for MitID , i dag ikke har mulighed for at få ungdomskort eller søge SU
Spørgsmål 132Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvilke overvejelser der ligger bag nedlæggelsen af studiepladser på IT- og STEM-uddannelser med lav ledighed
Spørgsmål 140Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvordan digitaliseringsstrategien harmonerer med reduktionen af pladser på IT- og STEM-uddannelser
Spørgsmål 141Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvor mange IT- og STEM-studiepladser der er nedlagt siden 2022, og hvordan de fordeler sig geografisk
Spørgsmål 142Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om sikring af, at Danmarks fremtidige behov for IT-specialister kan imødekommes
Spørgsmål 143Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvordan de studerende fra Bangladesh fordeler sig på RUC’s studieretninger mv.
Spørgsmål 144Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvor mange personer, der skal optages og på hvilke uddannelser for at målet i universitetsreformen fra 2023 er opnået
Spørgsmål 145Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om antallet af ledige pladser på de enkelte akademiske bacheloruddannelsesudbud i 2025
Spørgsmål 148Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om udenlandske ikke-EU borgeres mulighed for at opnå friplads, stipendier og opholdsgrundlag til danske videregående uddannelser
Spørgsmål 149Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvad de reelle gennemsnitlige omkostninger pr. universitetsstuderende pr. semester er, når alle udgifter er medregnet
Spørgsmål 153Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om de økonomiske konsekvenser ved at gøre undervisning i livreddende førstehjælp obligatorisk på sygeplejerskeuddannelsen
Spørgsmål 155Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om midler til at dække de afrikanske studerendes uddannelses- og leveomkostninger, inkl. forsikring
Spørgsmål 156Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om den samlede størrelse på SU-gælden for dimittender og studerende på landets sundhedsuddannelser i dag
Spørgsmål 159Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om talepapir fra åbent samråd den 2/9-25 om antallet af udenlandske studerende i Danmark mv., jf. UFU alm. del – samrådsspm. H-K
Spørgsmål 160Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om betydningen af EU-Kommissionens forslag til budget for 2028-34 for omfanget af EU-finansieret forskning og innovation
Spørgsmål 163Udvalgsspørgsmål1 fil
- MFU spm. om, hvad det vil betyde for det offentlige forskningsbudget, hvis EU-Kommissionens forslag til budgettet for 2028-34 vedtages
Spørgsmål 164Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvornår ministeren fik kendskab til stigningen i antallet af studerende fra Bangladesh på de videregående uddannelser i Danmark
Spørgsmål 165Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om ministeren var bekendt med udfordringerne med studerende fra Bangladesh i 2023
Spørgsmål 166Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvilke møder ministeren har deltaget i, hvor tilgangen til de studerende fra Bangladesh er blevet drøftet
Spørgsmål 167Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om der er offentlige udgifter forbundet med studerende fra tredjelande på de videregående uddannelser
Spørgsmål 170Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvor mange studerende fra tredjelande, der er blevet optaget på de videregående uddannelser pr. år i perioden 2020-2025
Spørgsmål 171Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvor mange studerende fra tredjelande, der fortsat er i Danmark efter afsluttet videregående uddannelse
Spørgsmål 172Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvad der ligger til grund for de nye aktivitetsprognoser (SU mv.)
Spørgsmål 175Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvad der ligger til grund for de nye aktivitetsprognoser (SU-lån mv.)
Spørgsmål 176Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvor mange udenlandske studerende fra Bangladesh der er kommet til Danmark i perioden 2019–2024
Spørgsmål 182Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvor mange ægtefæller og børn de udenlandske studerende fra Bangladesh har medtaget ifm. deres studieopholdstilladelse
Spørgsmål 183Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvor mange af de medtaget voksne familiemedlemmer fra Bangladesh, der aktuelt er i beskæftigelse?
Spørgsmål 184Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvad det i gennemsnit koster at have et barn fra et tredjeland i indskolingen
Spørgsmål 185Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvorvidt bangladeshiske studerende med opholdstilladelse på falske/vildledende grundlag bør få den inddraget
Spørgsmål 186Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om det samlede optag af studerende fra Bangladesh og Nepal på danske videregående uddannelser 2020–2025
Spørgsmål 187Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om fordeling af studerende fra Bangladesh og Nepal, på de danske videregående uddannelser i 2024 og 2025
Spørgsmål 188Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om hvor mange studerende fra Bangladesh og Nepal der årligt forlader deres studium før fuldførelse
Spørgsmål 189Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm., om studiegebyret for studerende fra tredjelande på kandidatuddannelser fordelt på universiteterne
Spørgsmål 190Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvordan oprettelsen af en ny tandlægeuddannelse i Odense vil bidrage til at afhjælpe manglen på tandlæger
Spørgsmål 192Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, hvordan ensartet klinisk kvalitet og supervision sikres på den nye tandlægeuddannelse i Odense
Spørgsmål 193Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, supervision og patientsikkerhed på den nye tandlægeuddannelse i Odense
Spørgsmål 194Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, patientsikkerhed og ansvar i den nye tandlægeuddannelse i Odense
Spørgsmål 195Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om, information til patienter ved behandling af tandlægestuderende i Odense
Spørgsmål 196Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om oversendelse af talepapir fra samrådet den 24. september 2025 om udenlandske studerende på RUC
Spørgsmål 197Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om hvor mange midler der er blevet udmøntet til projekter, der forsker i kvindesygdomme, i de tidligere forskningsreserver
Spørgsmål 198Udvalgsspørgsmål1 fil
- Spm. om fremsendelse nøgletal om dimittendledighed, løn, videnskabelige artikler og ekstern finansiering for universiteter
Spørgsmål 199Udvalgsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm., om hvad ministeren konkret vil gøre for at sikre, at jødiske studerende kan føle sig trygge på deres studium
Samrådsspørgsmål CSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm., om hvilke initiativer ministrene vil igangsætte for at finde en løsning, der både sikrer, at adgangen til Det Kgl. Biblioteks studiematerialer alene gives til studerende med læsehandicap og at studerende med læsehandicap kan få adgang til studiematerialerne, uanset om deres uddannelse er SU-berettiget
Samrådsspørgsmål FSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om forløbet i sagen om det nye studieadministrative it-system til universiteterne
Samrådsspørgsmål GSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om sproglige og faglige mangler blandt udenlandske studerende fra Bangladesh
Samrådsspørgsmål ISamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om det er acceptabelt at forringe det faglige niveau på Roskilde Universitet ud fra økonomiske hensyn
Samrådsspørgsmål LSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om ministerens kendskab til Roskilde Universitets økonomiske handleplan
Samrådsspørgsmål MSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm. om udenlandske studerendes påvirkning af det faglige niveau
Samrådsspørgsmål NSamrådsspørgsmål1 fil
- Samrådsspm., om Uddannelses- og Forskningsstyrelsens burde have advaret om faglige udfordringer med udenlandske studerende på Roskilde Universitet
Samrådsspørgsmål OSamrådsspørgsmål1 fil
Svar (211)
- UFU alm. del - svar på spm. 82 om hvordan det enkelte universitet har implementeret sektordimensioneringen
Spørgsmål 82Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 88 om muligheden for at indføre 10-årige bevillinger til klyngeorganisationerne
Spørgsmål 88Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 105 om ministeren vil redegøre for, hvilken betydning en mulig forøgelse af budgettet for EU's kommende rammeprogram for forskning vil have for de offentlige danske forskningsinvesteringer og sammensætningen af det danske forskningsbudget
Spørgsmål 105Foreløbigt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på MFU spm. 105 om ministeren vil redegøre for, hvilken betydning en mulig forøgelse af budgettet for EU's kommende rammeprogram for forskning vil have for de offentlige danske forskningsinvesteringer og sammensætningen af det danske forskningsbudget
Spørgsmål 105Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 111 om optagelseskapacitet på de enkelte bachelorudbud
Spørgsmål 111Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på MFU spm. 112 om studerende, der er påbegyndt en bacheloruddannelse inden den 1. juli 2025, kan bruge de 12 klip ud over uddannelsens normerede studietid uden, at det bliver trukket fra de 24 klip normeret til en kandidatuddannelse efter den 1. januar 2027
Spørgsmål 112Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 113 om reform af SU-systemet på det videregående uddannelsesområde
Spørgsmål 113Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 116 om hvordan Program for Viden og Innovation hænger sammen med regeringens løfter om ansvarlig økonomisk politik og besparelser i den offentlige sektor, når regeringen samtidig prioriterer 430 mio. kr. til partnerskaber med afrikanske universiteter
Spørgsmål 116Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 116 om hvordan Program for Viden og Innovation hænger sammen med regeringens løfter om ansvarlig økonomisk politik og besparelser i den offentlige sektor, når regeringen samtidig prioriterer 430 mio. kr. til partnerskaber med afrikanske universiteter
Spørgsmål 116Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 121 om institutionsplanerne for universiteternes sektordimensionering og fremtidige kandidatlandskab
Spørgsmål 121Endeligt svar9 filer
- UFU alm. del - svar på MFU spm. 143 om sikring af, at Danmarks fremtidige behov for IT-specialister kan imødekommes
Spørgsmål 143Endeligt svar2 filer
- UFU alm. del - svar på MFU spm. 144 om, hvordan de studerende fra Bangladesh fordeler sig på RUC’s studieretninger mv.
Spørgsmål 144Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 148 om antallet af ledige pladser på de enkelte akademiske bacheloruddannelsesudbud i 2025
Spørgsmål 148Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 166 om ministeren var bekendt med udfordringerne med studerende fra Bangladesh i 2023
Spørgsmål 166Endeligt svar2 filer
- UFU alm. del - svar på spm. 175 om, hvad der ligger til grund for de nye aktivitetsprognoser (SU mv.)
Spørgsmål 175Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 176 om, hvad der ligger til grund for de nye aktivitetsprognoser (SU-lån mv.)
Spørgsmål 176Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 185 om, hvad det i gennemsnit koster at have et barn fra et tredjeland i indskolingen
Spørgsmål 185Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 194 om, supervision og patientsikkerhed på den nye tandlægeuddannelse i Odense
Spørgsmål 194Endeligt svar2 filer
- UFU alm. del - svar på spm. 195 om, patientsikkerhed og ansvar i den nye tandlægeuddannelse i Odense
Spørgsmål 195Endeligt svar1 fil
- UFU alm. del - foreløbigt svar på spm. 196 om, information til patienter ved behandling af tandlægestuderende i Odense
Spørgsmål 196Foreløbigt svar1 fil
- UFU alm. del - svar på spm. 196 om, information til patienter ved behandling af tandlægestuderende i Odense
Spørgsmål 196Endeligt svar1 fil
Spørgsmål og svar (200)
195 af 200 spørgsmål er besvaret.
Spm. 1
Spm. 2
Spm. 3
Spm. 4
Spm. 5
Spm. 6
Spm. 7
Spm. 8
Spm. 9
Spm. 10
Spm. 11
Spm. 12
Spm. 13
Spm. 14
Spm. 15
Spm. 16
Spm. 17
Spm. 18
Spm. 19
Spm. 20
Spm. 21
Spm. 22
Spm. 23
Spm. 24
Spm. 25
Spm. 26
Spm. 27
Spm. 28
Spm. 29
Spm. 30
Spm. 31
Spm. 32
Spm. 33
Spm. 34
Spm. 35
Spm. 36
Spm. 37
Spm. 38
Spm. 39
Spm. 40
Spm. 41
Spm. 42
Spm. 43
Spm. 44
Spm. 45
Spm. 46
Spm. 47
Spm. 48
Spm. 49
Spm. 50
Spm. 51
Spm. 52
Spm. 53
Spm. 54
Spm. 55
Spm. 56
Spm. 57
Spm. 58
Spm. 59
Spm. 60
Spm. 61
Spm. 62
Spm. 63
Spm. 64
Spm. 65
Spm. 66
Spm. 67
Spm. 68
Spm. 69
Spm. 70
Spm. 71
Spm. 72
Spm. 73
Spm. 74
Spm. 75
Spm. 76
Spm. 77
Spm. 78
Spm. 79
Spm. 80
Spm. 81
Spm. 82
Spm. 83
Spm. 84
Spm. 85
Spm. 86
Spm. 87
Spm. 88
Spm. 89
Spm. 90
Spm. 91
Spm. 92
Spm. 93
Spm. 94
Spm. 95
Spm. 96
Spm. 97
Spm. 98
Spm. 99
Spm. 100
Spm. 101
Spm. 102
Spm. 103
Spm. 104
Spm., om hvad det koster at færdigudvikle Nyt SIS og AU SISAfventer svarStillet
Spm. 105
Spm. 106
Spm. 107
Spm. 108
Spm. 109
Spm. 110
Spm. 111
Spm. om optagelseskapacitet på de enkelte bachelorudbudBesvaretStillet
Spm. 112
Spm. 113
Spm. 114
Spm. 115
Spm. 116
Spm. 117
Spm. 118
Spm. 119
Spm. 120
Spm. 121
Spm. 122
Spm. 123
Spm. 124
Spm. 125
Spm. 126
Spm. 127
Spm. 128
Spm. 129
Spm. 130
Spm. 131
Spm. 132
Spm. 133
Spm. 134
Spm. 135
Spm. 136
Spm. 137
Spm. 138
Spm. 139
Spm. 140
Spm. 141
Spm. 142
Spm. 143
Spm. 144
Spm. 145
Spm. 146
Spm. 147
Spm. 148
Spm. 149
Spm. 150
Spm. 151
Spm. 152
Spm. 153
Spm. 154
Spm. 155
Spm. 156
Spm. 157
Spm. 158
Spm. 159
Spm. 160
Spm. 161
Spm. 162
Spm. 163
Spm. 164
Spm. 165
Spm. 166
Spm. 167
Spm. 168
Spm. 169
Spm. 170
Spm. 171
Spm. 172
Spm. 173
Spm. 174
Spm. 175
Spm. 176
Spm. 177
Spm. 178
Spm. 179
Spm. 180
Spm. 181
Spm. 182
Spm. 183
Spm. 184
Spm. 185
Spm. 186
Spm. 187
Spm. 188
Spm. 189
Spm. 190
Spm. 191
Spm. 192
Spm. 193
Spm. 194
Spm. 195
Spm. 196
Spm. 197
Spm. 198
Spm. 199
Spm.