Sager

Folketingsåret 2017-18 er afsluttet. Sagen hører ikke til det igangværende folketingsår.

L 85LovforslagStatus: Stadfæstet

Om uddannelsesparathedsvurdering.

Hvad handler L 85 om?

L 85 (2017-18): Lovforslaget er fremsat som følge af en aftale mellem regeringen (Venstre, Liberal Alliance og Det Konservative Folkeparti) og Dansk Folkeparti i februar 2017 om, at der skal indføres en praksisfaglig dimension i uddannelsesparathedsvurderingen.

Læs resten af resuméet

Formålet er at tydeliggøre og fremhæve elevernes kompetencer på det praksisfaglige område, bl.a. med henblik på at udfordre nogle af de elever, som alene er orienterede mod gymnasiale uddannelser. Den praksisfaglige dimension skal indgå som et tværgående perspektiv, der kan supplere den vurdering, som bygger på de faglige, personlige og sociale forudsætninger, som vurderingen baseres på i dag. Det foreslås, at loven træder i kraft den 1. august 2018.

Blev L 85 vedtaget?

Ja. L 85 (2017-18) blev vedtaget ved endelig vedtagelse 20. februar 2018 med 95 stemmer for og 14 imod.

Hvem stemte for og imod L 85?

Ved endelig vedtagelse af L 85 (2017-18) 20. februar 2018 stemte flertallet i S, DF, V, LA, RV, SF, KF og V for. Flertallet i EL og ALT stemte imod.

Hvem fremsatte L 85?

L 85 (2017-18) blev fremsat 9. november 2017 af Merete Riisager og henvist til Undervisningsudvalget.

Kilde: Folketingets åbne data. Opdateret .

Afstemning

VedtagetEndelig vedtagelse 20. februar 2018: 95 for, 14 imod, 0 hverken for eller imod, 70 fraværende.

Partier efter medlemskab af folketingsgruppen på afstemningsdagen. Kilde: Folketingets åbne data.