Overblik
Søg
Sager
Emner
Dokumenter
Aktører
Møder
Afstemninger

Dokumenter

Databibliotek
Kildedokumenter
Forskningsnoter

Indstillinger
Få hjælp

Log indeller opret en konto

Sager

Folketingsåret 2016-17/BUU alm. del

Folketingsåret 2016-17 er afsluttet. Sagen hører ikke til det igangværende folketingsår.

Alm. delStatus: Igangværende

BUU alm. del

Samling: Folketingsåret 2016-17
Minister: ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Ministerområde: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
Seneste trin: Åbent samråd med børne- og socialministeren om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, jf. BUU alm. del – samrådsspørgsmål Q-U.6. december 2016

Tidslinje11 Dokumenter334 Spørgsmål og svar135

Sagsforløb (11)

25. oktober 2016
Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, jf. BUU alm. del – samrådsspm. F-J.Afsluttet
25. oktober 2016 · Afholdt
BUU - åbent samråd - dep.25. oktober 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 1: Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, jf. BUU alm. del – samrådsspm. F-J.
25. oktober 2016
Forstandere på de fynske produktionsskoler om finansforslaget vedr. afskaffelse af skoleydelsen.Afsluttet
25. oktober 2016 · Afholdt
BUU - åbent samråd - dep.25. oktober 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 0: Forstandere på de fynske produktionsskoler om finansforslaget vedr. afskaffelse af skoleydelsen.
25. oktober 2016
Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om kvalitet i landets dagtilbud, jf. BUU alm. del – samrådsspm. A-C.Afsluttet
25. oktober 2016 · Afholdt
BUU - åbent samråd - dep.25. oktober 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 2: Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om kvalitet i landets dagtilbud, jf. BUU alm. del – samrådsspm. A-C.
8. november 2016
Åbent samråd med minister for børn, undervisning og ligestilling om næste års besparelser på folkeskoler i udsatte kommuner, jf. BUU alm. del - samrådsspm. D og E.Afsluttet
8. november 2016 · Afholdt
- Samrådsspm. om at forholde sig til følgende kommentar fra formanden for de Vestfynske Skoleledere, Per Helding Madsen: »Bare på min skole skal jeg spare 2 millioner. Det svarer til fire lærer- eller pædagogstillinger. Og der er ikke noget flæsk, vi kan skære i mere. Så det er kun på lønninger, vi kan spare beløb i den størrelsesorden«, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Samrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om, hvordan regeringen vil sikre, at de planlagte besparelser på skolerne ikke går ud over undervisningen i landets mest udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Samrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
8. november 2016
Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om efterskolernes statstilskud, jf. BUU alm. del – samrådsspm. K, L og M.Afsluttet
8. november 2016 · Afholdt
- Samrådsspm. om, hvorfor ministeren mener, at det er hensigtsmæssigt, at efterskolerne fremover kun kan få statstilskud til 41 skoleuger, jf. regeringens forslag til finanslov for finansåret 2017, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Samrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om, hvad loftet over statstilskuddet vil betyde for antallet af efterskoleelever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Samrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om, hvor mange efterskoler der vil være i fare for at lukke, fordi skolerne ikke har det økonomiske overskud til at nedjustere antallet af skoleuger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Samrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
15. november 2016
Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om manglen på faglært arbejdskraft og den moderne hf, jf. BUU alm. del – bilag 7.Afsluttet
15. november 2016 · Afholdt
- Henvendelse af 7/10-2016 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om mangel på faglærte og den moderne hf
  Henvendelse10. oktober 20161 fil
15. november 2016
KVUC og VUC Aarhus om situationen for Voksenuddannelsescentrene, jf. BUU alm. del – bilag 12 og 33 samt BUU alm. del - svar på spm. 27.Afsluttet
15. november 2016 · Afholdt
- Henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om at de ønsker foretræde for udvalget vedrørende Voksenuddannelsescentrene i Danmark
  Henvendelse13. oktober 2016ingen filer
- BUU alm. del - svar på spm. 27 om kommentar til henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om voksenuddannelsescentrene i Danmark, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
  Endeligt svar11. november 20161 fil
- Henvendelse af 11/11-16 fra KVUC og VUC Aarhus om deres power point-præsentation til brug for foretræde i udvalget den 15/11-16
  Henvendelse14. november 20161 fil
22. november 2016
Efterskoleforeningen om efterskolernes sociale ansvar, jf. BUU alm. del - bilag 37.Afsluttet
22. november 2016 · Afholdt
BUU - 22/11-16 - dep.22. november 2016 kl. 14.302-078Dagsordenspunkt 0: Efterskoleforeningen om efterskolernes sociale ansvar, jf. BUU alm. del - bilag 37.
- Henvendelse af 17/11-16 fra Efterskoleforeningen i forbindelse med foretræde for udvalget den 22/11-16
  Henvendelse17. november 20162 filer
29. november 2016
Åbent samråd med undervisningsministeren om skoleugens længde for 0. klasser, jf. BUU alm. del - samrådsspm. V-Y.Afsluttet
29. november 2016 · Afholdt
BUU - 29/11-16 - Åbent samråd29. november 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 1: Åbent samråd med undervisningsministeren om skoleugens længde for 0. klasser, jf. BUU alm. del - samrådsspm. V-Y.
- Samrådsspm. om ministerens holdning til, at børnehaveklasseledere mener, at en skoleuge på 30 timer for 0. klasser går ud over børnenes trivsel, til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
- Samrådsspm., om ministeren vil overveje at nedsætte skoleugen til 25 timer for børnehaveklassebørn, til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om, hvor mange kommuner og skoler der gør brug af to-lærer-ordninger for at nedsætte skoledagens længde, til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
- Samrådsspm., om ministeren vil tage initiativ til at indføre en reel middagspause/hviletid, til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
6. december 2016
Åbent samråd med undervisningsministeren og udlændinge- og integrationsministeren om opdeling af elever i klasser på baggrund af etnicitet, jf. BUU alm. del samrådsspørgsmål O og P. Se også BUU alm. del - bilag 41.Afsluttet
6. december 2016 · Afholdt
BUU - åbent samråd6. december 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 1: Åbent samråd med undervisningsministeren og udlændinge- og integrationsministeren om opdeling af elever i klasser på baggrund af etnicitet, jf. BUU alm. del samrådsspørgsmål O og P. Se også BUU alm. del - bilag 41.
- Samrådsspm. om det er ministerens vurdering, at det er i strid med lovgivningen at opdele elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om det er ministerens vurdering, at det fremmer integrationen at opdele elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til udlændinge- og integrationsministeren, kopi til undervisningsministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Notat om etnisk ligebehandling og opdeling af elever
  Notat1. december 20161 fil
6. december 2016
Åbent samråd med børne- og socialministeren om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, jf. BUU alm. del – samrådsspørgsmål Q-U.Afsluttet
6. december 2016 · Afholdt
BUU - åbent samråd6. december 2016 kl. 14.002-080Dagsordenspunkt 2: Åbent samråd med børne- og socialministeren om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, jf. BUU alm. del – samrådsspørgsmål Q-U.
- Samrådsspm. om at redegøre for forløbet omkring udarbejdelsen af opgørelsen, jf. artiklen ”Børneopgørelse flopper: »Vi kan godt selv se, at nogle af tallene ikke er retsvisende«, til børne- og socialministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om at redegøre for, om Danmarks Statistik efter ministerens opfattelse har de rette ressourcer og kompetencer til at udarbejde en retvisende opgørelse af normeringerne, til børne- og socialministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om, hvornår en ny og retvisende opgørelse forventes offentliggjort, til børne- og socialministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om at overveje, om der hurtigt kan sikres brugbare data for 2015 og 2016 ved at bruge den gamle opgørelsesmetode endnu et år, til børne- og socialministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
- Samrådsspm. om ministeren vil overveje – frem for at anvende tvivlsomme registerdata - at lade STIL indhente oplysninger om ansatte fra daginstitutionerne på samme måde, som det nu sker for skolerne, til børne- og socialministeren
  Samrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil

Dokumenter (334)

Relateret materiale kan mangle, fordi synkroniseringen ikke er fuldført.

Vis dokumenttype

Bilag (44)

Lovprogrammet 2016/17
Bilag 1Meddelelse5. oktober 20161 fil
Lovudkast til Lov om ændring af lov om folkeskolen (Opfølgning på folkeskolereformen), fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 2Notat5. oktober 20164 filer
Præsentationer fra høringen om kultur i den åbne skole afholdt den 21/9-2016
Bilag 3Meddelelse5. oktober 20165 filer
Børn i pædagogiske fritidstilbud – før og efter skolereformen (en statistisk analyse)
Bilag 4Notat6. oktober 2016ingen filer
Lovudkast til forslag til lov om ændring af dagtilbudsloven (Udvidet obligatorisk dagtilbud og krav om dansk og fokus på demokrati ved privat pasning), fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 5Notat7. oktober 20162 filer
Blanket til indberetning om privat pasning til Danmarks Statistik. Opfølgende materiale til høring om private pasningsordninger den 28/9-2016
Bilag 6Diverse7. oktober 20161 fil
Henvendelse af 7/10-2016 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om mangel på faglærte og den moderne hf
Bilag 7Henvendelse10. oktober 20161 fil
Orientering om opdateret vejledning til skoler og uddannelsesinstitutioner om akutberedskaber i forbindelse med krisesituationer, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 8Notat11. oktober 20162 filer
Henvendelse af 12/10-2016 fra Den Faglige forening Håndværk og design om besparelser på værkstedsfaciliteter i Esbjerg og København
Bilag 9Henvendelse12. oktober 20161 fil
Regeringens handlingsplaner for henholdsvis forebyggelse og bekæmpelse af ekstremisme samt forebyggelse af æresrelaterede konflikter og negativ social kontrol, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 10Notat13. oktober 20162 filer
Henvendelse af 13/10-16 fra AOF og Lederforeningen for VUC om besparelser på ordblindeundervisning
Bilag 11Henvendelse13. oktober 20161 fil
Henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om at de ønsker foretræde for udvalget vedrørende Voksenuddannelsescentrene i Danmark
Bilag 12Henvendelse13. oktober 2016ingen filer
Notater om parlamentariske problemstillinger
Bilag 13Notat17. oktober 20162 filer
Henvendelse af 30/9-2016 fra Rådet for Børns Læring om invitation til fælles høring om social uligheds betydning for børns læring
Bilag 14Henvendelse19. oktober 20161 fil
SFI-rapport om anbragte unges overgang til voksenlivet
Bilag 15Publikation19. oktober 2016ingen filer
Henvendelse af 23/10-16 fra lærer Alexander Strand, om gymnasiereformen
Bilag 16Henvendelse24. oktober 20161 fil
Materiale fra Filosofilærerforeningen for gymnasiet og HF forud for foretræde den 25/10-2016
Bilag 17Henvendelse24. oktober 20161 fil
Rapporten "Teamsamarbejder på erhvervsuddannelserne", fra EVA, Danmarks Evalueringsinstitut
Bilag 19Publikation25. oktober 20161 fil
Publikation af 25/10-2016 fra Rådet for Børns Læring: ”Ny dagsorden for Danmarks dagtilbud - sådan styrker vi kvaliteten for de 0-6-årige”
Bilag 21Publikation26. oktober 20161 fil
Materiale fra Fugleviglund Produktionshøjskoles, Middelfart Produktions Skoles og Søndersø Produktionshøjskoles foretræde for udvalget den 25/10-16
Bilag 22Meddelelse27. oktober 2016ingen filer
Program til KL´s Børn & Unge Topmøde 2017 den 2. og 3. februar 2017 i Aalborg Kongres & Kultur Center
Bilag 24Diverse1. november 20161 fil
Henvendelse af 2/11-2016 fra Forstandere på de fynske produktionsskloer om skoleydelsen på produktionsskoler
Bilag 25Henvendelse2. november 2016ingen filer
Tilsyn med de frie grundskoler med udfordringer i relation til opfyldelse af frihed og folkestyre-kravet
Bilag 26Notat4. november 2016ingen filer
Henvendelse af 1/11-16 fra Danmarks Lærerforening om "14 procent færre lærere i folkeskolen"
Bilag 27Henvendelse7. november 20161 fil
Fremmødet under foretræder
Bilag 28Notat8. november 20162 filer
Program for udvalgets "PISA-høring - Fokus på social ulighed" som afholdes onsdag den 7/12-16
Bilag 29Diverse10. november 20161 fil
Høringsliste og brev ad forslag til lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag og lov om erhvervsuddannelser (Justering af arbejdsgiverbidrag og midlertidige bonusordninger for 2017 m.v.), fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 30Notat11. november 2016ingen filer
Samlenotat for Rådsmøde (uddannelse og ungdom) den 21-22/11-2016, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 31Notat11. november 20161 fil
Høringsbrev og høringsliste for Forslag til Lov om ændring af lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø og lov om folkeskolen (Krav om antimobbestrategi, handlingsplan ved problemer med det psykiske undervisningsmiljø, oprettelse af klageinstans, tilsyn, genindførsel af kommunalbestyrelsens behandling af skolelederens beslutninger m.v.), som er sendt i ekstern høring den 11/11-2016, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 32Notat14. november 20161 fil
Henvendelse af 11/11-16 fra KVUC og VUC Aarhus om deres power point-præsentation til brug for foretræde i udvalget den 15/11-16
Bilag 33Henvendelse14. november 20161 fil
Henvendelse af 11/11-16 fra Ribe Katedralskole om besparelser på uddannelsesområdet og invitation til at besøge dem
Bilag 34Henvendelse15. november 20161 fil
Kopi af brev sendt den 16/11-2016 til Alexander Strand med henvisning til, at henvendelsen har været bragt i Altinget.dk som åbent brev til Børne- og Undervisningsudvalget, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Bilag 35Diverse16. november 20162 filer
SFI-rapport: "Skoleudvikling med fokus på sprog i al undervisning"
Bilag 36Publikation16. november 20161 fil
Henvendelse af 17/11-16 fra Efterskoleforeningen i forbindelse med foretræde for udvalget den 22/11-16
Bilag 37Henvendelse17. november 20162 filer
Invitation fra Rådet for Ungdomsuddannelser til konference: "Myter og realiteter i ungdomsuddannelserne – hvad kan vi gøre bedre? Og hvad kan vi lære af verden omkring os?" den 13/12-2016.
Bilag 38Henvendelse18. november 20161 fil
Invitation til konference: ”Hvordan får vi alle med?” den 11/1-2017 på Christiansborg
Bilag 39Henvendelse22. november 20161 fil
SFI-rapport af 23/11-2016: "Inklusion - set i et elevperspektiv"
Bilag 40Diverse23. november 20161 fil
Notat om etnisk ligebehandling og opdeling af elever
Bilag 41Notat1. december 20161 fil
Invitation fra Sex & Samfund til seksualundervisningskampagnen: ”Uge Sex” i uge 6, 2017
Bilag 42Henvendelse2. december 2016ingen filer
Orientering om resultater af PISA 2015, fra undervisningsministeren
Bilag 43Notat6. december 20162 filer
Orientering om proces for dispensation til optagelsesbekendtgørelse, fra undervisningsministeren
Bilag 45Notat8. december 20161 fil
Power point-præsentationer fra udvalgets "PISA-høring - Fokus på social ulighed" som blev afholdt onsdag den 7/12-16
Bilag 46Meddelelse8. december 2016ingen filer
Aktstykke nr. 47 - Undervisningsministeriet anmoder Finansudvalget om tilslutning til, at VUC Storstrøm opfører en ny bygning i Næstved til en samlet udgift på 109,7 mio. kr.
Bilag 47Diverse9. december 20161 fil
Henvendelse af 9/12-16 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne, om "30 pct. målsætning og dimensionering af erhvervsuddannelser"
Bilag 48Henvendelse9. december 2016ingen filer

Spørgsmål (161)

Spm. om kommentar til henvendelse af 27/9-2016 fra EUC Nord m.fl. om trepartsaftalen og erhvervsuddannelserne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 1Udvalgsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Spm. om regeringens overvejelser omkring uddannelserne til ambulanceassistent, ambulancebehandler og paramediciner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 2Udvalgsspørgsmål5. oktober 20162 filer
MFU spm. om kommentar til artiklen ”Børns Vilkår om uhyggelige afsløringer: Børn svigtes i lukkede kirkemiljøer” bragt på www.mx.dk den 14/9-2016 og om redegørelse for, om de eksisterende regler og tilsyn er tilstrækkelige, til kirkeministeren og ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 3Udvalgsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Spm. om iværksættelse af en forskningsundersøgelse, der undersøger forholdene for de udsatte børns vilkår efter skoletid jf. artikel fra Ugebrevet A4 den 6/10-16, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 4Udvalgsspørgsmål6. oktober 20161 fil
Spm. om ministeren vil udarbejde en oversigt over gennemsnitspris, laveste pris og højeste pris for en plads i en privat pasningsordning i landets kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 5Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om status på arbejdet med, at indberetning af børn i private pasningsordninger skal ske med opgivelse af barnets CPR-nummer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 6Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvilken regulering sker der i det økonomiske tilskud til forældre, når et barn i kortere eller længere perioder ikke bliver passet i den private pasningsordning, som barnet er tilknyttet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 7Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvad ministeren agter at gøre ved problemstillingen, at det på private pasningsordningers hjemmeside i flere tilfælde fremstår som om, at den private pasningsordning er en privat dagpleje, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 8Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af en redegørelse for antallet af 0-2 årige i private pasningsordninger og for udviklingen i antallet de seneste år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 9Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af antallet af børn i private pasningsordninger fra 2015 og de foreløbige tal fra 2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 10Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om ministeren har en fornemmelse af, om der er en sammenhæng mellem antallet af underretninger og type af institution, som barnet er tilknyttet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 11Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvem der skal bære de øgede udgifter forbundet med indførelse af hyppigere tilsyn med de private pasningsordninger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 12Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvilke lovmæssige regler der gælder for den aftale, der indgås mellem den private passer og de forældre, der sætter deres barn i en privat pasningsordning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 13Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om redegørelse for, om det er muligt at opstille krav til de private passere om uddannelse og deltagelse i uddannelse i forbindelse med godkendelse af en privat pasningsordning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 14Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om redegørelse for, hvor mange underretninger der sker uden angivelse af CPR-nummer på barnet, til social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 15Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til Gymnasieskolernes Lærerforenings undersøgelse, der viser, at der på grund af regeringens nedskæringer på uddannelserne vil være 1.000 færre lærere i 2016/2017 til at undervise det samme antal elever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 16Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm., om ministeren mener, at vi får dygtigere gymnasieelever og bedre uddannelser, når der samtidig forekommer så store fyringsrunder på landets gymnasier, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 17Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvor mange børn, det anslås, er udsat for overgreb i religiøse miljøer, til social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 18Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, hvilke redskaber kommunerne har for at føre tilsyn mod overgreb i religiøse miljøer, til social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 19Udvalgsspørgsmål10. oktober 20161 fil
Spm. om, på hvilke skoler implementeringen af folkeskolereformen går ”rigtig godt”, og om eleverne på de pågældende skoler får et bedre fagligt udbytte af undervisningen, end de gjorde før reformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 20Udvalgsspørgsmål11. oktober 20161 fil
Spm. om kritikken af pædagogernes rolle i lektiecaféer fra Skole og Forældre, BUPL, DSE og DLF, som den er fremstillet i Politiken den 11. oktober 2016: ”Pædagoger bruges stadig mere i lektiecafeer”, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 21Udvalgsspørgsmål13. oktober 20161 fil
Spm. om lektiehjælp og faglig fordybelse fremadrettet kun kan varetages af personale, som besidder de relevante faglige kompetencer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 22Udvalgsspørgsmål13. oktober 20161 fil
Spm. om, hvor mange børn der, selvom de kunne være berettiget til en friplads, alligevel ikke går i daginstitution, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 23Udvalgsspørgsmål14. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til henvendelsen af 12/10-2016 fra Den Faglige forening Håndværk og design om besparelser på værkstedsfaciliteter i Esbjerg og København, til uddannelses- og forskningsministeren
Spørgsmål 24Udvalgsspørgsmål14. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af en oversigt, hvor andelen af tosprogede elever fremgår på skoleniveau og kommuneniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 25Udvalgsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af en liste med de 50 skoler i Danmark, som har den største andel af børn fra ressourcesvage hjem, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 26Udvalgsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om voksenuddannelsescentrene i Danmark, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 27Udvalgsspørgsmål18. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til henvendelse af 7/10-2016 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om mangel på faglærte og den moderne hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 28Udvalgsspørgsmål18. oktober 20161 fil
MFU spm. om, hvad erhvervsskoler i dag betaler for at benytte det statslige studieadministrative system EASY, og hvor meget denne betaling reduceres, når systemet efter planen skal lukkes ned, og skolerne selv skal købe studieadministrative ydelser fra private leverandører, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 29Udvalgsspørgsmål19. oktober 20161 fil
MFU spm. om aftale om Konkurrencepakken 11. april 201, hvor de borgerlige partier aftalte at arbejde for bedre og billigere it-systemer til gymnasier, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser ved at inddrage private leverandører af disse systemer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling og uddannelses- og forskningsministeren
Spørgsmål 30Udvalgsspørgsmål19. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af skriftlig orientering om sagerne på Rådsmødet (Uddannelse og ungdom) den 21.-22. november 2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 31Udvalgsspørgsmål19. oktober 20161 fil
Spm. om, hvorfor en lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” på Syddansk Erhvervsskole er hensigtsmæssig, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 32Udvalgsspørgsmål26. oktober 20163 filer
Spm. om, hvordan lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” hænger sammen med den nationale målsætning om, at 30 pct. af grundskoleelever i 2025 skal vælge en erhvervsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 33Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
MFU spm. om baggrunden for at nedlægge Region Syddanmarks eneste afdeling på Syddansk Erhvervsskole, som tilbyder erhvervsuddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator”, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 34Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
MFU spm. om nedlæggelsen af de to uddannelser på Syddansk Erhvervsskole ”Digital Media” og ”Webintegrator” er hensigtsmæssig i forhold til at understøtte den lokale udvikling og erhvervslivet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 35Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
MFU spm. om, hvordan nedlæggelsen af uddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator” på Syddansk Erhvervsskole hænger sammen med den politiske ambition om, at flere unge skal tage en erhvervsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 36Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Spm. om oversendelse af et samlet tal for, hvordan eleverne klarer sig ved 9. klasses afgangsprøver på kommuneniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 37Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til materialet fra Filosofilærerforeningen for gymnasiet og HF om implementering af videnskabsteori i gymnasiet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 38Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Spm. om redegørelse for de økonomiske konsekvenser af en omlægning af undervisningstiden i 0. klasse fra 30 til 25 timer om ugen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 39Udvalgsspørgsmål26. oktober 20161 fil
MFU Spm. om at oversende høringsnotat i forlænelse af samråd i udvalget den 25/10-16, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 40Udvalgsspørgsmål27. oktober 20161 fil
Spm. om hvor mange kommuner der gør brug af frivillige i dagtilbud samt hvor mange frivillige, det drejer sig om, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 41Udvalgsspørgsmål27. oktober 20161 fil
Spm. om produktionsskoleelevers muligheder for og ret til at optjene ferie med skoleydelse under den gældende lovgivning henholdsvis, hvis lovudkastet vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 42Udvalgsspørgsmål27. oktober 20161 fil
Spm. om at oversende talepapir fra samrådet den 25/10-16 om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 43Udvalgsspørgsmål27. oktober 20161 fil
Spm. om at oversende talepapir fra det åbne samrådet den 25/10-16 om kvaliteten i landets dagtilbud, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 44Udvalgsspørgsmål27. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar til oplægget af 25/10-2016 fra forstandere på de fynske produktionsskoler, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 45Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om produktionsskolerne kan opretholde muligheden for at hjælpe produktionsskoleelever med transport ved at lægge penge ud til buskort og efterfølgende trække elven i skoleydelsen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 46Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om produktionsskoleelevernes mulighed for at få et fritidsjob i lyset af, at de har lange skole/arbejdsdage, 5 ugers årlig ferie og samtidig ofte har en række personlige udfordringer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 47Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om, hvilke konsekvenser ministeren mener det vil have for produktionsskoleeleverne, hvis skolerne ikke længere kan tilbyde eleverne sundhedsfremmende aktiviteter som bl.a. spiseordninger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 48Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om, hvor mange produktionsskoler der har spiseordninger, og hvordan disse ordninger er indrettet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 49Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om, hvordan de eksisterende madordninger på produktionsskolerne kan opretholdes, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 50Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om produktionsskoleelever over og under 18 år i høj grad forskelsbehandles på produktionsskoler, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 51Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om, hvilke konsekvenser lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vil have for unge under 18 år, der efter grundskolen ikke har forudsætninger for at påbegynde en ungdomsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 52Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm., om det er hensigtsmæssigt, at produktionsskoleelever under 18 år ikke vil kunne modtage skoleydelse, når produktionsskolerne har succes med at motivere udsatte unge gennem bl.a. arbejds- og identitetsfællesskab, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 53Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om kommentar på udsagnet om, at den sænkede reparationsgrænse for biler koster elevpladser i autobranchen, til skatteministeren
Spørgsmål 54Udvalgsspørgsmål28. oktober 20161 fil
Spm. om, hvor der er indrettet bederum til islamisk bøn og hvad begrundelsen for at have rummene er, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 55Udvalgsspørgsmål31. oktober 20161 fil
MFU spm. om det er lovligt, hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, til ministeren for børn. undervisning og ligestilling
Spørgsmål 56Udvalgsspørgsmål31. oktober 20161 fil
MFU spm. om ministeren er bekendt med, at praksis finder sted vedrørende hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, til ministeren for børn. undervisning og ligestilling
Spørgsmål 57Udvalgsspørgsmål31. oktober 20161 fil
MFU spm. om, hvordan idræt og bevægelse indgår (obligatorisk og/eller som valgfag) på hver af de fire gymnasiale uddannelser stx, hhx, htx og hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 58Udvalgsspørgsmål2. november 20161 fil
MFU spm. om, hvordan idræt og bevægelse indgår på erhvervsuddannelserne (grundforløb og hovedforløb samt obligatorisk og/eller som valgfag), til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 59Udvalgsspørgsmål2. november 20161 fil
Spm. om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om næste års besparelser på folkeskoler i udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 60Udvalgsspørgsmål9. november 20161 fil
Spm. om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om efterskolernes statstilskud, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 61Udvalgsspørgsmål9. november 20161 fil
Spm. om oversendelse af den efterspurgte data om antal elever i folkeskoleklasserne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 62Udvalgsspørgsmål11. november 20161 fil
Spm. om hvor mange flere statslige udbud der vil blive omfattet af sociale klausuler i kontrakter, til erhvervs- og vækstministeren
Spørgsmål 63Udvalgsspørgsmål14. november 20161 fil
Spm. om det er muligt, hvis det ønskes lokalt, eksempelvis at ændre indstillingerne på kartotekskortet på mitbarn og på indstillinger til tværfaglig bistand, så moderens oplysninger per automatik ikke står først, til børne- og socialministeren
Spørgsmål 64Udvalgsspørgsmål14. november 20161 fil
Spm. om der er regler for om gymnasiernes fællesarrangementer, der holdes for hele skolen, må afspejle én særlig politisk holdning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 65Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om et gymnasium kan afholde fællesarrangementer for hele skolen, som alle sammen afspejler en bestemt politisk holdning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 66Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om hvad ministerens holdning er til politisk tendentiøse fællesarrangementer i gymnasiet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 67Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om udviklingen i undervisningstimetallet i folkeskolerne gennem de sidste fem år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 68Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om ministeren kan bekræfte, at lav befolkningstilvækst og dermed mindre mulighed for en effektiv skolestruktur stadig er aktuelt for en række kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 69Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om ministeren kan bekræfte oplysningerne fra samrådet den 8/11-2016 om, at KL i økonomiforhandlingerne med regeringen ikke har rejst spørgsmålet om bortfald af det særlige tilskud til folkeskoler i landets udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 70Udvalgsspørgsmål15. november 20161 fil
Spm. om en foreløbig redegørelse for udmøntningen af de 1. mia. kr. til efteruddannelse og kompetenceudvikling af det pædagogiske personale, der blev afsat i forbindelse med folkeskolereformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 71Udvalgsspørgsmål16. november 20161 fil
Spm. om en oversigt over placeringen af landets 10. klasser, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 72Udvalgsspørgsmål16. november 20161 fil
Spm. om, hvor mange af henholdsvis de treårige, fireårige og femårige børn, der går i dagtilbud, til børne- og socialministeren
Spørgsmål 73Udvalgsspørgsmål16. november 20161 fil
Spm. om, hvor ofte folkeskolelovens § 33, stk. 4 om elevers opfyldelse af undervisningspligten ved at deltage i erhvervsmæssig uddannelse eller beskæftigelse bliver anvendt, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 74Udvalgsspørgsmål16. november 20161 fil
Spm. om kommentar til henvendelse af 11/11-2016 fra KVUC og VUC Aarhus med deres PowerPoint-præsentation til brug for foretræde den 15/11-2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 75Udvalgsspørgsmål16. november 20161 fil
Spm. om økonomisk støtte af foreningen Dansk Skole Skak i form af et driftslignende tilskud til et Videnscenter For Skoleskak, så foreningen i langt højere grad kan yde råd og vejledning til skolerne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 76Udvalgsspørgsmål17. november 20162 filer
Spm. om, hvor mange erhvervsskoler der har søgt om at udbyde hf fra sommeren 2017, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 77Udvalgsspørgsmål17. november 20161 fil
Spm. om, hvilke barrierer der måtte være i lovgivningen for, at erhvervsskoler udbyder hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 78Udvalgsspørgsmål17. november 20161 fil
Spm. om, hvorvidt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har konstateret barrierer for ordblinde avu- og fvu-elever i prøvernes udformning, og om det har givet anledning til at ændre prøveformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 79Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om en redegørelse for resultaterne af den evaluering, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har gennemført om brug af opslagsprogrammer for ordblinde grundskoleelever, og om evalueringens resultater giver ministeren anledning til at foretage ændringer i prøverne fremadrettet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 80Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om, hvilke erhvervsuddannelser der fremover vil kunne give adgang til specifikke professions- og universitetsbacheloruddannelser, jf. aftalen om erhvervsuddannelsesreformen punkt 4.1.3, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 81Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm., om gymnasielærere, som arbejder på erhvervsgymnasier der ikke er omfattet af forvaltningsloven, kan blande sig i den offentlige debat vedr. deres arbejdsplads, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 82Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om sikring af, at det bliver let og overskueligt for erhvervsuddannede og uddannelsesinstitutioner at få et overblik over hvilke erhvervsuddannelsesfag, der svarer til et gymnasialt fagniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 83Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om, hvor mange elever der blev udskrevet af de frie grundskoler sidste skoleår, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 85Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
MFU spm. om, hvilken deltagerkreds der var til stede på ungdomskonferencen i Kosice og om hvem der har udpeget de pågældende deltagere, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 86Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om redegørelse for gymnasielæreres ytringsfrihed på henholdsvis almene gymnasier, erhvervsgymnasier og private gymnasier, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 87Udvalgsspørgsmål18. november 20161 fil
Spm. om en kommune kan afvise at indgå aftale med private dagplejere, til børne- og socialministeren
Spørgsmål 88Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. helhedsorienteret rådgivning, til social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 89Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. at lære tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 90Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens tilgængelighed, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 91Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens undervisning i tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 92Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. lærere i folkeskolen der taler et kvalificeret tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 93Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. om, hvor stor en andel af eleverne i 0. klasse der går klassen om, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 94Udvalgsspørgsmål21. november 20161 fil
Spm. tilbagetaget.
Spørgsmål 95Udvalgsspørgsmål23. november 20161 fil
Spm. tilbagetaget.
Spørgsmål 96Udvalgsspørgsmål23. november 20161 fil
Spm. tilbagetaget.
Spørgsmål 97Udvalgsspørgsmål23. november 20161 fil
Spm. om en oversigt over statens samlede tilskud til de frie grundskoler, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 98Udvalgsspørgsmål24. november 20161 fil
Spm. om hvordan unge med handicap kan inkluderes i de ordinære erhvervsuddannelser, til undervisningsministeren
Spørgsmål 99Udvalgsspørgsmål28. november 20161 fil
Spm. om at sikre, at flere unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov efter endt STU starter på videre uddannelse eller ender i beskæftigelse på enten ordinære eller særlige vilkår, til undervisningsministeren
Spørgsmål 100Udvalgsspørgsmål29. november 20161 fil
Spm. om hvordan ministeren forholder sig til muligheden for at unge, der har gennemført en STU, og som kan profitere af videre uddannelse, får adgang til en 2-årig erhvervsrettet kompetencegivende uddannelse, til undervisningsministeren
Spørgsmål 101Udvalgsspørgsmål29. november 20161 fil
Spm. om oversendelse af talepapir fra samrådet den 29/11-2016 om skoleugens længde for 0. klasser, til undervisningsministeren
Spørgsmål 102Udvalgsspørgsmål29. november 20161 fil
Spm., om samfundet sparer penge, hver gang en familie vælger en friskole, til undervisningsministeren
Spørgsmål 103Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om, hvor mange kommuner (og skoler) der gør brug af to-lærer ordningen og dermed nedsætter skoleugens længde, til undervisningsministeren
Spørgsmål 104Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm., om ministeren vil indkalde forligskredsen bag folkeskolereformen for at drøfte nedsættelse af skoleugens længde for børnehaveklassebørn, til undervisningsministeren
Spørgsmål 105Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om ministerens holdning til at børnehaveklasseledere mener, at en skoleuge på 30 timer for 0. klasser går ud over børnenes trivsel, til undervisningsministeren
Spørgsmål 106Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om andre initiativer, som at indføre en reel middagspause/hviletid, for at give børnehaveklassebørn mulighed for at hvile sig i skoletiden, til undervisningsministeren
Spørgsmål 107Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om nuværende længde af skoledagen (for alle klassetrin) stemmer overens med det faglige udbytte, eleverne får af undervisningen, til undervisningsministeren
Spørgsmål 108Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om at lade det statslige tilskud pr. folkeskoleelev gå direkte til folkeskolerne frem for til kommunerne (med andre ord en ’pengene-følger-barnet-model), til undervisningsministeren
Spørgsmål 109Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm., om der eksisterer data for hvor mange 0. klasser på landets folkeskoler, der gør brug af to-lærer ordningen, til undervisningsministeren
Spørgsmål 110Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om der i kommuner, hvor skoler vælger at afkorte skoledagens længde ved at have to-lærerordning, bliver overført penge fra skole til SFO, til undervisningsministeren
Spørgsmål 111Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om en oversigt over afholdte undervisningstimer fordelt på klassetrin i landets kommuner i perioden 2008 – 2013, til undervisningsministeren
Spørgsmål 112Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om der skal være et minimumstimetal for fag i folkeskolen, til undervisningsministeren
Spørgsmål 113Udvalgsspørgsmål30. november 20161 fil
Spm. om kommentar til henvendelse af 17/11-16 fra Efterskoleforeningen ifm. foretræde for udvalget, til undervisningsministeren
Spørgsmål 114Udvalgsspørgsmål1. december 20161 fil
MFU spm. om opdatering af tallene i svar på BUU alm. del – spm. 380, folketingsåret 2015-16, så besparelser for hhx og htx også fremgår i oversigten, til undervisningsministeren
Spørgsmål 115Udvalgsspørgsmål5. december 20161 fil
Spm. tilbagetaget
Spørgsmål 116Udvalgsspørgsmål5. december 20162 filer
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til undervisningsministeren
Spørgsmål 117Udvalgsspørgsmål6. december 20161 fil
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til udlændinge- og integrationsministeren
Spørgsmål 118Udvalgsspørgsmål6. december 20161 fil
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, til børne- og socialministeren
Spørgsmål 119Udvalgsspørgsmål6. december 20161 fil
Spm., om det stadig er ministerens holdning, at koblingsprocenten for de frie skoler skal hæves til 80 procent, som det fremgår i Liberal Alliances oplæg til forhandlinger, til undervisningsministeren
Spørgsmål 120Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm., om fordeling af de samlede udgifter til folkeskolen og private grundskoler, til undervisningsministeren
Spørgsmål 121Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om opgørelse for hver kommune over den gennemsnitlige udgift pr. elev, og om hvordan støtten til privatskolerne vil se ud i hver kommune med en koblingsprocent på henholdsvis 71, 75, 80 og 100 procent, til undervisningsministeren
Spørgsmål 122Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om de nuværende regler for fordeling af elever mellem gymnasierne, til undervisningsministeren
Spørgsmål 123Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om den nuværende fordeling af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, muslimske lande på gymnasierne, til undervisningsministeren
Spørgsmål 124Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om fordeling af eleverne fra de 25 ghetto-områder i Danmark til gymnasier udenfor ghetto-områder, til undervisningsministeren
Spørgsmål 125Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om, hvad det vil betyde for gymnasiernes andel af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, hvis man fordeler elever med laveste karakterer jævnt mellem et områdes gymnasier, til undervisningsministeren
Spørgsmål 126Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om forløbet omkring udvikling af modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
Spørgsmål 127Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om oversendelse af de konkrete udarbejdede modeller til udvalget, til undervisningsministeren
Spørgsmål 128Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om indkaldelse af forligskredsen inden jul til forhandlinger om mulige nye modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
Spørgsmål 129Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om igangsættelse af forsøg omkring en ny model for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
Spørgsmål 130Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm., om ministeriet har udarbejdet en ny bekendtgørelse om fordeling af gymnasieelever, til undervisningsministeren
Spørgsmål 131Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. om den kontakt der har været mellem Danmarks Statistik og Undervisningsministeriet ifm normeringsopgørelsen, til undervisningsministeren
Spørgsmål 132Udvalgsspørgsmål7. december 20161 fil
Spm. tilbagetaget
Spørgsmål 133Udvalgsspørgsmål8. december 20161 fil
Spm. tilbagetaget
Spørgsmål 134Udvalgsspørgsmål8. december 20161 fil
Spm. tilbagetaget
Spørgsmål 135Udvalgsspørgsmål8. december 20161 fil
Samrådsspm. om, hvilken betydning det vil have for kvaliteten i landets dagtilbud, såfremt væksten i de offentlige udgifter frem mod 2025 ikke dækker det demografiske træk, som regeringen lægger op til i sin helhedsplan, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål ASamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om ministeren anerkender, at der vil være færre voksne pr. barn i dagtilbuddene, hvis de offentlige udgifter ikke følger med stigningen i det demografiske træk frem til 2025, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål BSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, at de 580 mio. kr., som regeringen i sit forslag til finanslov for 2017 har afsat til styrkelse af dagtilbuddene, ikke vil styrke dagtilbuddene, da den ekstra tilførsel vil blive ”ædt op” af et underfinansieret demografisk træk, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål CSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om at forholde sig til følgende kommentar fra formanden for de Vestfynske Skoleledere, Per Helding Madsen: »Bare på min skole skal jeg spare 2 millioner. Det svarer til fire lærer- eller pædagogstillinger. Og der er ikke noget flæsk, vi kan skære i mere. Så det er kun på lønninger, vi kan spare beløb i den størrelsesorden«, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål DSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvordan regeringen vil sikre, at de planlagte besparelser på skolerne ikke går ud over undervisningen i landets mest udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål ESamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om regeringens forslag om at skære i skoleydelsen til elever på produktionsskolerne, som foreslået i regeringens forslag til finanslov for 2017, er et udtryk for et opgør med ideen bag produktionsskolerne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål FSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm., om det er rimeligt at sammenligne SU til studerende og skoleydelsen til elever på produktionsskolerne, når eleverne på produktionsskolerne producerer varer, som efterfølgende sælges, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål GSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvordan regeringens forslag om at skære i skoleydelsen til elever på produktionsskolerne hænger sammen med målet om, at flere unge skal tage en ungdomsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål HSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvad der vil ske med de unge, som fremover vælger produktionsskolerne fra pga. en forringelse af skoleydelsen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål ISamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om ministeren mener, at regeringens forslag om at reducere skoleydelsen til elever på produktionsskolerne vil føre til, at flere unge kommer i ufaglærte jobs i stedet for f.eks. at søge en erhvervsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål JSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvorfor ministeren mener, at det er hensigtsmæssigt, at efterskolerne fremover kun kan få statstilskud til 41 skoleuger, jf. regeringens forslag til finanslov for finansåret 2017, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål KSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvad loftet over statstilskuddet vil betyde for antallet af efterskoleelever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål LSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvor mange efterskoler der vil være i fare for at lukke, fordi skolerne ikke har det økonomiske overskud til at nedjustere antallet af skoleuger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Samrådsspørgsmål MSamrådsspørgsmål5. oktober 20161 fil
Samrådsspm. tilbagetaget
Samrådsspørgsmål NSamrådsspørgsmål7. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om det er ministerens vurdering, at det er i strid med lovgivningen at opdele elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål OSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om det er ministerens vurdering, at det fremmer integrationen at opdele elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til udlændinge- og integrationsministeren, kopi til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål PSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om at redegøre for forløbet omkring udarbejdelsen af opgørelsen, jf. artiklen ”Børneopgørelse flopper: »Vi kan godt selv se, at nogle af tallene ikke er retsvisende«, til børne- og socialministeren
Samrådsspørgsmål QSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om at redegøre for, om Danmarks Statistik efter ministerens opfattelse har de rette ressourcer og kompetencer til at udarbejde en retvisende opgørelse af normeringerne, til børne- og socialministeren
Samrådsspørgsmål RSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvornår en ny og retvisende opgørelse forventes offentliggjort, til børne- og socialministeren
Samrådsspørgsmål SSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om at overveje, om der hurtigt kan sikres brugbare data for 2015 og 2016 ved at bruge den gamle opgørelsesmetode endnu et år, til børne- og socialministeren
Samrådsspørgsmål TSamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om ministeren vil overveje – frem for at anvende tvivlsomme registerdata - at lade STIL indhente oplysninger om ansatte fra daginstitutionerne på samme måde, som det nu sker for skolerne, til børne- og socialministeren
Samrådsspørgsmål USamrådsspørgsmål17. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om ministerens holdning til, at børnehaveklasseledere mener, at en skoleuge på 30 timer for 0. klasser går ud over børnenes trivsel, til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål VSamrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Samrådsspm., om ministeren vil overveje at nedsætte skoleugen til 25 timer for børnehaveklassebørn, til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål WSamrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Samrådsspm. om, hvor mange kommuner og skoler der gør brug af to-lærer-ordninger for at nedsætte skoledagens længde, til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål XSamrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Samrådsspm., om ministeren vil tage initiativ til at indføre en reel middagspause/hviletid, til undervisningsministeren
Samrådsspørgsmål YSamrådsspørgsmål26. oktober 20161 fil
Samrådsspm. tilbagetaget.
Samrådsspørgsmål ZSamrådsspørgsmål23. november 20161 fil
Samrådsspm. tilbagetaget
Samrådsspørgsmål ÆSamrådsspørgsmål2. december 20161 fil

Svar (129)

BUU alm. del - svar på spm. 1 om kommentar til henvendelse af 27/9-2016 fra EUC Nord m.fl. om trepartsaftalen og erhvervsuddannelserne, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 1Endeligt svar27. oktober 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 2 om regeringens overvejelser omkring uddannelserne til ambulanceassistent, ambulancebehandler og paramediciner, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 2Endeligt svar2. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 3 spm. om kommentar til artiklen ”Børns Vilkår om uhyggelige afsløringer: Børn svigtes i lukkede kirkemiljøer” bragt på www.mx.dk den 14/9-2016 og om redegørelse for, om de eksisterende regler og tilsyn er tilstrækkelige, fra kirkeministeren og ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 3Endeligt svar13. oktober 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 3 om kommentar til artiklen ”Børns Vilkår om uhyggelige afsløringer: Børn svigtes i lukkede kirkemiljøer” bragt på www.mx.dk den 14/9-2016 og om redegørelse for, om de eksisterende regler og tilsyn er tilstrækkelige, fra kirkeministeren og ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 3Endeligt svar2. november 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 4 om iværksættelse af en forskningsundersøgelse, der undersøger forholdene for de udsatte børns vilkår efter skoletid jf. artikel fra Ugebrevet A4 den 6/10-16, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 4Endeligt svar3. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 5 om ministeren vil udarbejde en oversigt over gennemsnitspris, laveste pris og højeste pris for en plads i en privat pasningsordning i landets kommuner, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 5Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 6 om status på arbejdet med, at indberetning af børn i private pasningsordninger skal ske med opgivelse af barnets CPR-nummer, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 6Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 7 om, hvilken regulering sker der i det økonomiske tilskud til forældre, når et barn i kortere eller længere perioder ikke bliver passet i den private pasningsordning, som barnet er tilknyttet, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 7Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 8 om, hvad ministeren agter at gøre ved problemstillingen, at det på private pasningsordningers hjemmeside i flere tilfælde fremstår som om, at den private pasningsordning er en privat dagpleje, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 8Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 9 om oversendelse af en redegørelse for antallet af 0-2 årige i private pasningsordninger og for udviklingen i antallet de seneste år, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 9Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 10 om oversendelse af antallet af børn i private pasningsordninger fra 2015 og de foreløbige tal fra 2016, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 10Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 11 om ministeren har en fornemmelse af, om der er en sammenhæng mellem antallet af underretninger og type af institution, som barnet er tilknyttet, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 11Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 12 om, hvem der skal bære de øgede udgifter forbundet med indførelse af hyppigere tilsyn med de private pasningsordninger, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 12Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 13 om, hvilke lovmæssige regler der gælder for den aftale, der indgås mellem den private passer og de forældre, der sætter deres barn i en privat pasningsordning, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 13Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 14 om redegørelse for, om det er muligt at opstille krav til de private passere om uddannelse og deltagelse i uddannelse i forbindelse med godkendelse af en privat pasningsordning, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 14Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 15 om redegørelse for, hvor mange underretninger der sker uden angivelse af CPR-nummer på barnet, fra social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 15Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 16 om kommentar til Gymnasieskolernes Lærerforenings undersøgelse, der viser, at der på grund af regeringens nedskæringer på uddannelserne vil være 1.000 færre lærere i 2016/2017 til at undervise det samme antal elever, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 16Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 17, om ministeren mener, at vi får dygtigere gymnasieelever og bedre uddannelser, når der samtidig forekommer så store fyringsrunder på landets gymnasier, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 17Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 18 om, hvor mange børn, det anslås, er udsat for overgreb i religiøse miljøer, fra social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 18Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 19 om, hvilke redskaber kommunerne har for at føre tilsyn mod overgreb i religiøse miljøer, fra social- og indenrigsministeren
Spørgsmål 19Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 20 om, på hvilke skoler implementeringen af folkeskolereformen går ”rigtig godt”, og om eleverne på de pågældende skoler får et bedre fagligt udbytte af undervisningen, end de gjorde før reformen, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 20Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 21 om kritikken af pædagogernes rolle i lektiecaféer fra Skole og Forældre, BUPL, DSE og DLF, som den er fremstillet i Politiken den 11. oktober 2016: ”Pædagoger bruges stadig mere i lektiecafeer”, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 21Endeligt svar10. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 22 om lektiehjælp og faglig fordybelse fremadrettet kun kan varetages af personale, som besidder de relevante faglige kompetencer, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 22Endeligt svar10. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 23 om, hvor mange børn der, selvom de kunne være berettiget til en friplads, alligevel ikke går i daginstitution, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 23Endeligt svar10. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 24 om kommentar til henvendelsen af 12/10-2016 fra Den Faglige forening Håndværk og design om besparelser på værkstedsfaciliteter i Esbjerg og København, fra uddannelses- og forskningsministeren
Spørgsmål 24Endeligt svar7. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 25 om oversendelse af en oversigt, hvor andelen af tosprogede elever fremgår på skoleniveau og kommuneniveau, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 25Endeligt svar26. oktober 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 26 om oversendelse af en liste med de 50 skoler i Danmark, som har den største andel af børn fra ressourcesvage hjem, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 26Endeligt svar26. oktober 20161 fil
BUU alm. del - supplerende svar på spm. 26 om oversendelse af en liste med de 50 skoler i Danmark, som har den største andel af børn fra ressourcesvage hjem, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 26Supplerende svar28. oktober 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 27 om kommentar til henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om voksenuddannelsescentrene i Danmark, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 27Endeligt svar11. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 28 om kommentar til henvendelse af 7/10-2016 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om mangel på faglærte og den moderne hf, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 28Endeligt svar10. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 29 om, hvad erhvervsskoler i dag betaler for at benytte det statslige studieadministrative system EASY, og hvor meget denne betaling reduceres, når systemet efter planen skal lukkes ned, og skolerne selv skal købe studieadministrative ydelser fra private leverandører, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 29Endeligt svar14. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 30 om aftale om Konkurrencepakken 11. april 201, hvor de borgerlige partier aftalte at arbejde for bedre og billigere it-systemer til gymnasier, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser ved at inddrage private leverandører af disse systemer, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling og uddannelses- og forskningsministeren
Spørgsmål 30Endeligt svar14. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 31 om oversendelse af skriftlig orientering om sagerne på Rådsmødet (Uddannelse og ungdom) den 21.-22. november 2016, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 31Endeligt svar15. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 32 om, hvorfor en lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” på Syddansk Erhvervsskole er hensigtsmæssig, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 32Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 33 om, hvordan lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” hænger sammen med den nationale målsætning om, at 30 pct. af grundskoleelever i 2025 skal vælge en erhvervsuddannelse, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 33Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 34 om baggrunden for at nedlægge Region Syddanmarks eneste afdeling på Syddansk Erhvervsskole, som tilbyder erhvervsuddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator”, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 34Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 35 om nedlæggelsen af de to uddannelser på Syddansk Erhvervsskole ”Digital Media” og ”Webintegrator” er hensigtsmæssig i forhold til at understøtte den lokale udvikling og erhvervslivet, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 35Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 36 om, hvordan nedlæggelsen af uddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator” på Syddansk Erhvervsskole hænger sammen med den politiske ambition om, at flere unge skal tage en erhvervsuddannelse, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 36Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 37 om oversendelse af et samlet tal for, hvordan eleverne klarer sig ved 9. klasses afgangsprøver på kommuneniveau, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 37Endeligt svar18. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 38 om kommentar til materialet fra Filosofilærerforeningen for gymnasiet og HF om implementering af videnskabsteori i gymnasiet, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 38Endeligt svar22. november 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 39 om redegørelse for de økonomiske konsekvenser af en omlægning af undervisningstiden i 0. klasse fra 30 til 25 timer om ugen, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 39Endeligt svar22. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 40 om at oversende høringsnotat i forlænelse af samråd i udvalget den 25/10-16, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 40Endeligt svar9. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 41 om hvor mange kommuner der gør brug af frivillige i dagtilbud samt hvor mange frivillige, det drejer sig om, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 41Endeligt svar18. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 42 om produktionsskoleelevers muligheder for og ret til at optjene ferie med skoleydelse under den gældende lovgivning henholdsvis, hvis lovudkastet vedtages, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 42Endeligt svar24. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 43 om at oversende talepapir fra samrådet den 25/10-16 om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 43Endeligt svar8. november 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 44 om at oversende talepapir fra det åbne samrådet den 25/10-16 om kvaliteten i landets dagtilbud, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 44Endeligt svar18. november 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 45 om kommentar til oplægget af 25/10-2016 fra forstandere på de fynske produktionsskoler, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 45Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 46 om produktionsskolerne kan opretholde muligheden for at hjælpe produktionsskoleelever med transport ved at lægge penge ud til buskort og efterfølgende trække elven i skoleydelsen, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 46Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 47 om produktionsskoleelevernes mulighed for at få et fritidsjob i lyset af, at de har lange skole/arbejdsdage, 5 ugers årlig ferie og samtidig ofte har en række personlige udfordringer, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 47Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 48 om, hvilke konsekvenser ministeren mener det vil have for produktionsskoleeleverne, hvis skolerne ikke længere kan tilbyde eleverne sundhedsfremmende aktiviteter som bl.a. spiseordninger, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 48Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 49 om, hvor mange produktionsskoler der har spiseordninger, og hvordan disse ordninger er indrettet, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 49Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 50 om, hvordan de eksisterende madordninger på produktionsskolerne kan opretholdes, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 50Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 51 om produktionsskoleelever over og under 18 år i høj grad forskelsbehandles på produktionsskoler, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 51Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 52 om, hvilke konsekvenser lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vil have for unge under 18 år, der efter grundskolen ikke har forudsætninger for at påbegynde en ungdomsuddannelse, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 52Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 53, om det er hensigtsmæssigt, at produktionsskoleelever under 18 år ikke vil kunne modtage skoleydelse, når produktionsskolerne har succes med at motivere udsatte unge gennem bl.a. arbejds- og identitetsfællesskab, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 53Endeligt svar25. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 54 om kommentar på udsagnet om, at den sænkede reparationsgrænse for biler koster elevpladser i autobranchen, fra skatteministeren
Spørgsmål 54Endeligt svar25. november 20163 filer
BUU alm. del - svar på spm. 55 om, hvor der er indrettet bederum til islamisk bøn og hvad begrundelsen for at have rummene er, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 55Endeligt svar18. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 56 om det er lovligt, hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, fra ministeren for børn. undervisning og ligestilling
Spørgsmål 56Endeligt svar22. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 57 om ministeren er bekendt med, at praksis finder sted vedrørende hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 57Endeligt svar22. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 58 om, hvordan idræt og bevægelse indgår (obligatorisk og/eller som valgfag) på hver af de fire gymnasiale uddannelser stx, hhx, htx og hf, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 58Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 59 om, hvordan idræt og bevægelse indgår på erhvervsuddannelserne (grundforløb og hovedforløb samt obligatorisk og/eller som valgfag), fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 59Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 60 om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om næste års besparelser på folkeskoler i udsatte kommuner, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 60Endeligt svar7. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 61 om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om efterskolernes statstilskud, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 61Endeligt svar23. november 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 62 om oversendelse af den efterspurgte data om antal elever i folkeskoleklasserne, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 62Endeligt svar21. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 63 om hvor mange flere statslige udbud der vil blive omfattet af sociale klausuler i kontrakter, fra erhvervsministeren
Spørgsmål 63Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 64 om det er muligt, hvis det ønskes lokalt, eksempelvis at ændre indstillingerne på kartotekskortet på mitbarn og på indstillinger til tværfaglig bistand, så moderens oplysninger per automatik ikke står først, fra børne- og socialministeren
Spørgsmål 64Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 65 om der er regler for om gymnasiernes fællesarrangementer, der holdes for hele skolen, må afspejle én særlig politisk holdning, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 65Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 66 om et gymnasium kan afholde fællesarrangementer for hele skolen, som alle sammen afspejler en bestemt politisk holdning, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 66Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 67 om hvad ministerens holdning er til politisk tendentiøse fællesarrangementer i gymnasiet, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 67Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 68 om udviklingen i undervisningstimetallet i folkeskolerne gennem de sidste fem år, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 68Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 69 om ministeren kan bekræfte, at lav befolkningstilvækst og dermed mindre mulighed for en effektiv skolestruktur stadig er aktuelt for en række kommuner, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 69Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 70 om ministeren kan bekræfte oplysningerne fra samrådet den 8/11-2016 om, at KL i økonomiforhandlingerne med regeringen ikke har rejst spørgsmålet om bortfald af det særlige tilskud til folkeskoler i landets udsatte kommuner, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 70Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 71 om en foreløbig redegørelse for udmøntningen af de 1. mia. kr. til efteruddannelse og kompetenceudvikling af det pædagogiske personale, der blev afsat i forbindelse med folkeskolereformen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 71Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 72 om en oversigt over placeringen af landets 10. klasser, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 72Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 73 om, hvor mange af henholdsvis de treårige, fireårige og femårige børn, der går i dagtilbud, fra børne- og socialministeren
Spørgsmål 73Endeligt svar8. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 74 om, hvor ofte folkeskolelovens § 33, stk. 4 om elevers opfyldelse af undervisningspligten ved at deltage i erhvervsmæssig uddannelse eller beskæftigelse bliver anvendt, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 74Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 75 om kommentar til henvendelse af 11/11-2016 fra KVUC og VUC Aarhus med deres PowerPoint-præsentation til brug for foretræde den 15/11-2016, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 75Endeligt svar12. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 76 om økonomisk støtte af foreningen Dansk Skole Skak i form af et driftslignende tilskud til et Videnscenter For Skoleskak, så foreningen i langt højere grad kan yde råd og vejledning til skolerne, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 76Endeligt svar13. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 77 om, hvor mange erhvervsskoler der har søgt om at udbyde hf fra sommeren 2017, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 77Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 78 om, hvilke barrierer der måtte være i lovgivningen for, at erhvervsskoler udbyder hf, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 78Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 79 om, hvorvidt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har konstateret barrierer for ordblinde avu- og fvu-elever i prøvernes udformning, og om det har givet anledning til at ændre prøveformen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 79Endeligt svar13. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 80 om en redegørelse for resultaterne af den evaluering, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har gennemført om brug af opslagsprogrammer for ordblinde grundskoleelever, og om evalueringens resultater giver ministeren anledning til at foretage ændringer i prøverne fremadrettet, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 80Endeligt svar13. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 81 om, hvilke erhvervsuddannelser der fremover vil kunne give adgang til specifikke professions- og universitetsbacheloruddannelser, jf. aftalen om erhvervsuddannelsesreformen punkt 4.1.3, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 81Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 82, om gymnasielærere, som arbejder på erhvervsgymnasier der ikke er omfattet af forvaltningsloven, kan blande sig i den offentlige debat vedr. deres arbejdsplads, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 82Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 83 om sikring af, at det bliver let og overskueligt for erhvervsuddannede og uddannelsesinstitutioner at få et overblik over hvilke erhvervsuddannelsesfag, der svarer til et gymnasialt fagniveau, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 83Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 85 om, hvor mange elever der blev udskrevet af de frie grundskoler sidste skoleår, fra ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Spørgsmål 85Endeligt svar23. november 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 86 om, hvilken deltagerkreds der var til stede på ungdomskonferencen i Kosice og om hvem der har udpeget de pågældende deltagere, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 86Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 87 om redegørelse for gymnasielæreres ytringsfrihed på henholdsvis almene gymnasier, erhvervsgymnasier og private gymnasier, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 87Endeligt svar14. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 88 om en kommune kan afvise at indgå aftale med private dagplejere, fra børne- og socialministeren
Spørgsmål 88Endeligt svar6. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 89 om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. helhedsorienteret rådgivning, fra børne- og socialministeren
Spørgsmål 89Endeligt svar19. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 90 om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. at lære tegnsprog, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 90Endeligt svar14. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 91 om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens tilgængelighed, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 91Endeligt svar14. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 92 om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens undervisning i tegnsprog, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 92Endeligt svar14. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 93 om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. lærere i folkeskolen der taler et kvalificeret tegnsprog, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 93Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 94 om, hvor stor en andel af eleverne i 0. klasse der går klassen om, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 94Endeligt svar13. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 98 om en oversigt over statens samlede tilskud til de frie grundskoler, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 98Endeligt svar9. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 99 om, hvordan unge med handicap kan inkluderes i de ordinære erhvervsuddannelser, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 99Endeligt svar19. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 100 om at sikre, at flere unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov efter endt STU starter på videre uddannelse eller ender i beskæftigelse på enten ordinære eller særlige vilkår, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 100Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 101 om hvordan ministeren forholder sig til muligheden for at unge, der har gennemført en STU, og som kan profitere af videre uddannelse, får adgang til en 2-årig erhvervsrettet kompetencegivende uddannelse, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 101Endeligt svar14. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 102 om oversendelse af talepapir fra samrådet den 29/11-2016 om skoleugens længde for 0. klasser, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 102Endeligt svar15. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 103, om samfundet sparer penge, hver gang en familie vælger en friskole, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 103Endeligt svar12. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 104 om, hvor mange kommuner (og skoler) der gør brug af to-lærer ordningen og dermed nedsætter skoleugens længde, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 104Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 105 om ministeren vil indkalde forligskredsen bag folkeskolereformen for at drøfte nedsættelse af skoleugens længde for børnehaveklassebørn, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 105Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 106 om ministerens holdning til at børnehaveklasseledere mener, at en skoleuge på 30 timer for 0. klasser går ud over børnenes trivsel, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 106Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 107 om middagspause/hviletid, for at give børnehaveklassebørn mulighed for at hvile sig i skoletiden, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 107Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 108 om nuværende længde af skoledagen (for alle klassetrin) stemmer overens med det faglige udbytte, eleverne får af undervisningen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 108Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 109 om at lade det statslige tilskud pr. folkeskoleelev gå direkte til folkeskolerne frem for til kommunerne (med andre ord en ’pengene-følger-barnet-model), fra undervisningsministeren
Spørgsmål 109Endeligt svar15. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 110, om der eksisterer data for hvor mange 0. klasser på landets folkeskoler, der gør brug af to-lærer ordningen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 110Endeligt svar20. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 111 om der i kommuner, hvor skoler vælger at afkorte skoledagens længde ved at have to-lærerordning, bliver overført penge fra skole til SFO, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 111Endeligt svar20. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 112 om en oversigt over afholdte undervisningstimer fordelt på klassetrin i landets kommuner i perioden 2008 – 2013, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 112Endeligt svar20. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 113 om der skal være et minimumstimetal for fag i folkeskolen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 113Endeligt svar20. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 114 om kommentar til henvendelse af 17/11-16 fra Efterskoleforeningen ifm. foretræde for udvalget, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 114Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på MFU spm. 115 om opdatering af tallene i svar på BUU alm. del – spm. 380, folketingsåret 2015-16, så besparelser for hhx og htx også fremgår i oversigten, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 115Endeligt svar8. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 117 om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til undervisningsministeren
Spørgsmål 117Endeligt svar16. december 20162 filer
LIU alm. del - svar på spm. 118 om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, fra udlændinge- og integrationsministeren
Spørgsmål 118Endeligt svar19. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 119 om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, fra børne- og socialministeren
Spørgsmål 119Endeligt svar3. marts 20172 filer
BUU alm. del - svar på spm. 120, om det stadig er ministerens holdning, at koblingsprocenten for de frie skoler skal hæves til 80 procent, som det fremgår i Liberal Alliances oplæg til forhandlinger, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 120Endeligt svar20. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 121, om fordeling af de samlede udgifter til folkeskolen og private grundskoler, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 121Endeligt svar21. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 122 om opgørelse for hver kommune over den gennemsnitlige udgift pr. elev, og om hvordan støtten til privatskolerne vil se ud i hver kommune med en koblingsprocent på henholdsvis 71, 75, 80 og 100 procent, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 122Endeligt svar21. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 123 om de nuværende regler for fordeling af elever mellem gymnasierne, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 123Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 124 om den nuværende fordeling af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, muslimske lande på gymnasierne, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 124Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 125 om fordeling af eleverne fra de 25 ghetto-områder i Danmark til gymnasier udenfor ghetto-områder, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 125Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 126 om, hvad det vil betyde for gymnasiernes andel af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, hvis man fordeler elever med laveste karakterer jævnt mellem et områdes gymnasier, til undervisningsministeren
Spørgsmål 126Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 127 om forløbet omkring udvikling af modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 127Endeligt svar16. december 20162 filer
BUU alm. del - svar på spm. 128 om oversendelse af de konkrete udarbejdede modeller til udvalget, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 128Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 129 om indkaldelse af forligskredsen inden jul til forhandlinger om mulige nye modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 129Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 130 om igangsættelse af forsøg omkring en ny model for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 130Endeligt svar16. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 131, om ministeriet har udarbejdet en ny bekendtgørelse om fordeling af gymnasieelever, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 131Endeligt svar14. december 20161 fil
BUU alm. del - svar på spm. 132 om den kontakt der har været mellem Danmarks Statistik og Undervisningsministeriet ifm normeringsopgørelsen, fra undervisningsministeren
Spørgsmål 132Endeligt svar20. december 20161 fil

Spørgsmål og svar (135)

127 af 135 spørgsmål er besvaret.

Vis spørgsmål

Spm. 1
Spm. om kommentar til henvendelse af 27/9-2016 fra EUC Nord m.fl. om trepartsaftalen og erhvervsuddannelserne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 5. oktober 2016
- Læs svaret · 27. oktober 2016
Spm. 2
Spm. om regeringens overvejelser omkring uddannelserne til ambulanceassistent, ambulancebehandler og paramediciner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 5. oktober 2016
- Læs svaret · 2. november 2016
Spm. 3
MFU spm. om kommentar til artiklen ”Børns Vilkår om uhyggelige afsløringer: Børn svigtes i lukkede kirkemiljøer” bragt på www.mx.dk den 14/9-2016 og om redegørelse for, om de eksisterende regler og tilsyn er tilstrækkelige, til kirkeministeren og ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 5. oktober 2016
- Læs svar 1 · 13. oktober 2016
- Læs svar 2 · 2. november 2016
Spm. 4
Spm. om iværksættelse af en forskningsundersøgelse, der undersøger forholdene for de udsatte børns vilkår efter skoletid jf. artikel fra Ugebrevet A4 den 6/10-16, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 6. oktober 2016
- Læs svaret · 3. november 2016
Spm. 5
Spm. om ministeren vil udarbejde en oversigt over gennemsnitspris, laveste pris og højeste pris for en plads i en privat pasningsordning i landets kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 6
Spm. om status på arbejdet med, at indberetning af børn i private pasningsordninger skal ske med opgivelse af barnets CPR-nummer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 7
Spm. om, hvilken regulering sker der i det økonomiske tilskud til forældre, når et barn i kortere eller længere perioder ikke bliver passet i den private pasningsordning, som barnet er tilknyttet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 8
Spm. om, hvad ministeren agter at gøre ved problemstillingen, at det på private pasningsordningers hjemmeside i flere tilfælde fremstår som om, at den private pasningsordning er en privat dagpleje, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 9
Spm. om oversendelse af en redegørelse for antallet af 0-2 årige i private pasningsordninger og for udviklingen i antallet de seneste år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 10
Spm. om oversendelse af antallet af børn i private pasningsordninger fra 2015 og de foreløbige tal fra 2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 11
Spm. om ministeren har en fornemmelse af, om der er en sammenhæng mellem antallet af underretninger og type af institution, som barnet er tilknyttet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 12
Spm. om, hvem der skal bære de øgede udgifter forbundet med indførelse af hyppigere tilsyn med de private pasningsordninger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 13
Spm. om, hvilke lovmæssige regler der gælder for den aftale, der indgås mellem den private passer og de forældre, der sætter deres barn i en privat pasningsordning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 14
Spm. om redegørelse for, om det er muligt at opstille krav til de private passere om uddannelse og deltagelse i uddannelse i forbindelse med godkendelse af en privat pasningsordning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 15
Spm. om redegørelse for, hvor mange underretninger der sker uden angivelse af CPR-nummer på barnet, til social- og indenrigsministeren
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 16
Spm. om kommentar til Gymnasieskolernes Lærerforenings undersøgelse, der viser, at der på grund af regeringens nedskæringer på uddannelserne vil være 1.000 færre lærere i 2016/2017 til at undervise det samme antal elever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 17
Spm., om ministeren mener, at vi får dygtigere gymnasieelever og bedre uddannelser, når der samtidig forekommer så store fyringsrunder på landets gymnasier, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 18
Spm. om, hvor mange børn, det anslås, er udsat for overgreb i religiøse miljøer, til social- og indenrigsministeren
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 19
Spm. om, hvilke redskaber kommunerne har for at føre tilsyn mod overgreb i religiøse miljøer, til social- og indenrigsministeren
BesvaretStillet 10. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 20
Spm. om, på hvilke skoler implementeringen af folkeskolereformen går ”rigtig godt”, og om eleverne på de pågældende skoler får et bedre fagligt udbytte af undervisningen, end de gjorde før reformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 11. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 21
Spm. om kritikken af pædagogernes rolle i lektiecaféer fra Skole og Forældre, BUPL, DSE og DLF, som den er fremstillet i Politiken den 11. oktober 2016: ”Pædagoger bruges stadig mere i lektiecafeer”, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 13. oktober 2016
- Læs svaret · 10. november 2016
Spm. 22
Spm. om lektiehjælp og faglig fordybelse fremadrettet kun kan varetages af personale, som besidder de relevante faglige kompetencer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 13. oktober 2016
- Læs svaret · 10. november 2016
Spm. 23
Spm. om, hvor mange børn der, selvom de kunne være berettiget til en friplads, alligevel ikke går i daginstitution, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 14. oktober 2016
- Læs svaret · 10. november 2016
Spm. 24
Spm. om kommentar til henvendelsen af 12/10-2016 fra Den Faglige forening Håndværk og design om besparelser på værkstedsfaciliteter i Esbjerg og København, til uddannelses- og forskningsministeren
BesvaretStillet 14. oktober 2016
- Læs svaret · 7. november 2016
Spm. 25
Spm. om oversendelse af en oversigt, hvor andelen af tosprogede elever fremgår på skoleniveau og kommuneniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 17. oktober 2016
- Læs svaret · 26. oktober 2016
Spm. 26
Spm. om oversendelse af en liste med de 50 skoler i Danmark, som har den største andel af børn fra ressourcesvage hjem, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 17. oktober 2016
- Læs svar 1 · 26. oktober 2016
- Læs svar 2 · 28. oktober 2016
Spm. 27
Spm. om kommentar til henvendelse af 12/10-16 fra KVUC og VUC Aarhus om voksenuddannelsescentrene i Danmark, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. oktober 2016
- Læs svaret · 11. november 2016
Spm. 28
Spm. om kommentar til henvendelse af 7/10-2016 fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om mangel på faglærte og den moderne hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. oktober 2016
- Læs svaret · 10. november 2016
Spm. 29
MFU spm. om, hvad erhvervsskoler i dag betaler for at benytte det statslige studieadministrative system EASY, og hvor meget denne betaling reduceres, når systemet efter planen skal lukkes ned, og skolerne selv skal købe studieadministrative ydelser fra private leverandører, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 19. oktober 2016
- Læs svaret · 14. november 2016
Spm. 30
MFU spm. om aftale om Konkurrencepakken 11. april 201, hvor de borgerlige partier aftalte at arbejde for bedre og billigere it-systemer til gymnasier, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser ved at inddrage private leverandører af disse systemer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling og uddannelses- og forskningsministeren
BesvaretStillet 19. oktober 2016
- Læs svaret · 14. november 2016
Spm. 31
Spm. om oversendelse af skriftlig orientering om sagerne på Rådsmødet (Uddannelse og ungdom) den 21.-22. november 2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 19. oktober 2016
- Læs svaret · 15. november 2016
Spm. 32
Spm. om, hvorfor en lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” på Syddansk Erhvervsskole er hensigtsmæssig, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 33
Spm. om, hvordan lukning af de to uddannelser ”Digital Media” og ”Web Integrator” hænger sammen med den nationale målsætning om, at 30 pct. af grundskoleelever i 2025 skal vælge en erhvervsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 34
MFU spm. om baggrunden for at nedlægge Region Syddanmarks eneste afdeling på Syddansk Erhvervsskole, som tilbyder erhvervsuddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator”, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 35
MFU spm. om nedlæggelsen af de to uddannelser på Syddansk Erhvervsskole ”Digital Media” og ”Webintegrator” er hensigtsmæssig i forhold til at understøtte den lokale udvikling og erhvervslivet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 36
MFU spm. om, hvordan nedlæggelsen af uddannelserne ”Digital Media” og ”Webintegrator” på Syddansk Erhvervsskole hænger sammen med den politiske ambition om, at flere unge skal tage en erhvervsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 37
Spm. om oversendelse af et samlet tal for, hvordan eleverne klarer sig ved 9. klasses afgangsprøver på kommuneniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 18. november 2016
Spm. 38
Spm. om kommentar til materialet fra Filosofilærerforeningen for gymnasiet og HF om implementering af videnskabsteori i gymnasiet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 22. november 2016
Spm. 39
Spm. om redegørelse for de økonomiske konsekvenser af en omlægning af undervisningstiden i 0. klasse fra 30 til 25 timer om ugen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 26. oktober 2016
- Læs svaret · 22. november 2016
Spm. 40
MFU Spm. om at oversende høringsnotat i forlænelse af samråd i udvalget den 25/10-16, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 27. oktober 2016
- Læs svaret · 9. november 2016
Spm. 41
Spm. om hvor mange kommuner der gør brug af frivillige i dagtilbud samt hvor mange frivillige, det drejer sig om, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 27. oktober 2016
- Læs svaret · 18. november 2016
Spm. 42
Spm. om produktionsskoleelevers muligheder for og ret til at optjene ferie med skoleydelse under den gældende lovgivning henholdsvis, hvis lovudkastet vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 27. oktober 2016
- Læs svaret · 24. november 2016
Spm. 43
Spm. om at oversende talepapir fra samrådet den 25/10-16 om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 27. oktober 2016
- Læs svaret · 8. november 2016
Spm. 44
Spm. om at oversende talepapir fra det åbne samrådet den 25/10-16 om kvaliteten i landets dagtilbud, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 27. oktober 2016
- Læs svaret · 18. november 2016
Spm. 45
Spm. om kommentar til oplægget af 25/10-2016 fra forstandere på de fynske produktionsskoler, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 46
Spm. om produktionsskolerne kan opretholde muligheden for at hjælpe produktionsskoleelever med transport ved at lægge penge ud til buskort og efterfølgende trække elven i skoleydelsen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 47
Spm. om produktionsskoleelevernes mulighed for at få et fritidsjob i lyset af, at de har lange skole/arbejdsdage, 5 ugers årlig ferie og samtidig ofte har en række personlige udfordringer, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 48
Spm. om, hvilke konsekvenser ministeren mener det vil have for produktionsskoleeleverne, hvis skolerne ikke længere kan tilbyde eleverne sundhedsfremmende aktiviteter som bl.a. spiseordninger, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 49
Spm. om, hvor mange produktionsskoler der har spiseordninger, og hvordan disse ordninger er indrettet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 50
Spm. om, hvordan de eksisterende madordninger på produktionsskolerne kan opretholdes, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 51
Spm. om produktionsskoleelever over og under 18 år i høj grad forskelsbehandles på produktionsskoler, hvis lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vedtages, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 52
Spm. om, hvilke konsekvenser lovudkastet om harmonisering af skoleydelse til SU-niveau vil have for unge under 18 år, der efter grundskolen ikke har forudsætninger for at påbegynde en ungdomsuddannelse, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 53
Spm., om det er hensigtsmæssigt, at produktionsskoleelever under 18 år ikke vil kunne modtage skoleydelse, når produktionsskolerne har succes med at motivere udsatte unge gennem bl.a. arbejds- og identitetsfællesskab, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 54
Spm. om kommentar på udsagnet om, at den sænkede reparationsgrænse for biler koster elevpladser i autobranchen, til skatteministeren
BesvaretStillet 28. oktober 2016
- Læs svaret · 25. november 2016
Spm. 55
Spm. om, hvor der er indrettet bederum til islamisk bøn og hvad begrundelsen for at have rummene er, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 31. oktober 2016
- Læs svaret · 18. november 2016
Spm. 56
MFU spm. om det er lovligt, hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, til ministeren for børn. undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 31. oktober 2016
- Læs svaret · 22. november 2016
Spm. 57
MFU spm. om ministeren er bekendt med, at praksis finder sted vedrørende hvis en kommune generelt vælger at anvende 40 timer af alle STU forløb på studievejledning, til ministeren for børn. undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 31. oktober 2016
- Læs svaret · 22. november 2016
Spm. 58
MFU spm. om, hvordan idræt og bevægelse indgår (obligatorisk og/eller som valgfag) på hver af de fire gymnasiale uddannelser stx, hhx, htx og hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 2. november 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 59
MFU spm. om, hvordan idræt og bevægelse indgår på erhvervsuddannelserne (grundforløb og hovedforløb samt obligatorisk og/eller som valgfag), til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 2. november 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 60
Spm. om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om næste års besparelser på folkeskoler i udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 9. november 2016
- Læs svaret · 7. december 2016
Spm. 61
Spm. om oversendelse af talepapir fra det åbne samråd den 8/11-2016 om efterskolernes statstilskud, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 9. november 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 62
Spm. om oversendelse af den efterspurgte data om antal elever i folkeskoleklasserne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 11. november 2016
- Læs svaret · 21. november 2016
Spm. 63
Spm. om hvor mange flere statslige udbud der vil blive omfattet af sociale klausuler i kontrakter, til erhvervs- og vækstministeren
BesvaretStillet 14. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 64
Spm. om det er muligt, hvis det ønskes lokalt, eksempelvis at ændre indstillingerne på kartotekskortet på mitbarn og på indstillinger til tværfaglig bistand, så moderens oplysninger per automatik ikke står først, til børne- og socialministeren
BesvaretStillet 14. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 65
Spm. om der er regler for om gymnasiernes fællesarrangementer, der holdes for hele skolen, må afspejle én særlig politisk holdning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 66
Spm. om et gymnasium kan afholde fællesarrangementer for hele skolen, som alle sammen afspejler en bestemt politisk holdning, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 67
Spm. om hvad ministerens holdning er til politisk tendentiøse fællesarrangementer i gymnasiet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 68
Spm. om udviklingen i undervisningstimetallet i folkeskolerne gennem de sidste fem år, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 69
Spm. om ministeren kan bekræfte, at lav befolkningstilvækst og dermed mindre mulighed for en effektiv skolestruktur stadig er aktuelt for en række kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 70
Spm. om ministeren kan bekræfte oplysningerne fra samrådet den 8/11-2016 om, at KL i økonomiforhandlingerne med regeringen ikke har rejst spørgsmålet om bortfald af det særlige tilskud til folkeskoler i landets udsatte kommuner, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 15. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 71
Spm. om en foreløbig redegørelse for udmøntningen af de 1. mia. kr. til efteruddannelse og kompetenceudvikling af det pædagogiske personale, der blev afsat i forbindelse med folkeskolereformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 16. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 72
Spm. om en oversigt over placeringen af landets 10. klasser, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 16. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 73
Spm. om, hvor mange af henholdsvis de treårige, fireårige og femårige børn, der går i dagtilbud, til børne- og socialministeren
BesvaretStillet 16. november 2016
- Læs svaret · 8. december 2016
Spm. 74
Spm. om, hvor ofte folkeskolelovens § 33, stk. 4 om elevers opfyldelse af undervisningspligten ved at deltage i erhvervsmæssig uddannelse eller beskæftigelse bliver anvendt, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 16. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 75
Spm. om kommentar til henvendelse af 11/11-2016 fra KVUC og VUC Aarhus med deres PowerPoint-præsentation til brug for foretræde den 15/11-2016, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 16. november 2016
- Læs svaret · 12. december 2016
Spm. 76
Spm. om økonomisk støtte af foreningen Dansk Skole Skak i form af et driftslignende tilskud til et Videnscenter For Skoleskak, så foreningen i langt højere grad kan yde råd og vejledning til skolerne, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 17. november 2016
- Læs svaret · 13. december 2016
Spm. 77
Spm. om, hvor mange erhvervsskoler der har søgt om at udbyde hf fra sommeren 2017, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 17. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 78
Spm. om, hvilke barrierer der måtte være i lovgivningen for, at erhvervsskoler udbyder hf, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 17. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 79
Spm. om, hvorvidt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har konstateret barrierer for ordblinde avu- og fvu-elever i prøvernes udformning, og om det har givet anledning til at ændre prøveformen, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 13. december 2016
Spm. 80
Spm. om en redegørelse for resultaterne af den evaluering, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har gennemført om brug af opslagsprogrammer for ordblinde grundskoleelever, og om evalueringens resultater giver ministeren anledning til at foretage ændringer i prøverne fremadrettet, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 13. december 2016
Spm. 81
Spm. om, hvilke erhvervsuddannelser der fremover vil kunne give adgang til specifikke professions- og universitetsbacheloruddannelser, jf. aftalen om erhvervsuddannelsesreformen punkt 4.1.3, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 82
Spm., om gymnasielærere, som arbejder på erhvervsgymnasier der ikke er omfattet af forvaltningsloven, kan blande sig i den offentlige debat vedr. deres arbejdsplads, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 83
Spm. om sikring af, at det bliver let og overskueligt for erhvervsuddannede og uddannelsesinstitutioner at få et overblik over hvilke erhvervsuddannelsesfag, der svarer til et gymnasialt fagniveau, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 85
Spm. om, hvor mange elever der blev udskrevet af de frie grundskoler sidste skoleår, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 23. november 2016
Spm. 86
MFU spm. om, hvilken deltagerkreds der var til stede på ungdomskonferencen i Kosice og om hvem der har udpeget de pågældende deltagere, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 87
Spm. om redegørelse for gymnasielæreres ytringsfrihed på henholdsvis almene gymnasier, erhvervsgymnasier og private gymnasier, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 18. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 88
Spm. om en kommune kan afvise at indgå aftale med private dagplejere, til børne- og socialministeren
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 6. december 2016
Spm. 89
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. helhedsorienteret rådgivning, til social- og indenrigsministeren
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 19. december 2016
Spm. 90
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. at lære tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 91
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens tilgængelighed, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 92
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. folkeskolens undervisning i tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 93
Spm. om hvilke planer regeringen har for at implementere anbefalingen fra Institut for Menneskerettigheder i rapporten ”Børn med høretab og døve børn” (2015) ift. lærere i folkeskolen der taler et kvalificeret tegnsprog, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 94
Spm. om, hvor stor en andel af eleverne i 0. klasse der går klassen om, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 21. november 2016
- Læs svaret · 13. december 2016
Spm. 95
Spm. tilbagetaget.
Afventer svarStillet 23. november 2016
Spm. 96
Spm. tilbagetaget.
Afventer svarStillet 23. november 2016
Spm. 97
Spm. tilbagetaget.
Afventer svarStillet 23. november 2016
Spm. 98
Spm. om en oversigt over statens samlede tilskud til de frie grundskoler, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
BesvaretStillet 24. november 2016
- Læs svaret · 9. december 2016
Spm. 99
Spm. om hvordan unge med handicap kan inkluderes i de ordinære erhvervsuddannelser, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 28. november 2016
- Læs svaret · 19. december 2016
Spm. 100
Spm. om at sikre, at flere unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov efter endt STU starter på videre uddannelse eller ender i beskæftigelse på enten ordinære eller særlige vilkår, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 29. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 101
Spm. om hvordan ministeren forholder sig til muligheden for at unge, der har gennemført en STU, og som kan profitere af videre uddannelse, får adgang til en 2-årig erhvervsrettet kompetencegivende uddannelse, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 29. november 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 102
Spm. om oversendelse af talepapir fra samrådet den 29/11-2016 om skoleugens længde for 0. klasser, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 29. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 103
Spm., om samfundet sparer penge, hver gang en familie vælger en friskole, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 12. december 2016
Spm. 104
Spm. om, hvor mange kommuner (og skoler) der gør brug af to-lærer ordningen og dermed nedsætter skoleugens længde, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 105
Spm., om ministeren vil indkalde forligskredsen bag folkeskolereformen for at drøfte nedsættelse af skoleugens længde for børnehaveklassebørn, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 106
Spm. om ministerens holdning til at børnehaveklasseledere mener, at en skoleuge på 30 timer for 0. klasser går ud over børnenes trivsel, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 107
Spm. om andre initiativer, som at indføre en reel middagspause/hviletid, for at give børnehaveklassebørn mulighed for at hvile sig i skoletiden, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 108
Spm. om nuværende længde af skoledagen (for alle klassetrin) stemmer overens med det faglige udbytte, eleverne får af undervisningen, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 109
Spm. om at lade det statslige tilskud pr. folkeskoleelev gå direkte til folkeskolerne frem for til kommunerne (med andre ord en ’pengene-følger-barnet-model), til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 15. december 2016
Spm. 110
Spm., om der eksisterer data for hvor mange 0. klasser på landets folkeskoler, der gør brug af to-lærer ordningen, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 111
Spm. om der i kommuner, hvor skoler vælger at afkorte skoledagens længde ved at have to-lærerordning, bliver overført penge fra skole til SFO, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 112
Spm. om en oversigt over afholdte undervisningstimer fordelt på klassetrin i landets kommuner i perioden 2008 – 2013, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 113
Spm. om der skal være et minimumstimetal for fag i folkeskolen, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 30. november 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 114
Spm. om kommentar til henvendelse af 17/11-16 fra Efterskoleforeningen ifm. foretræde for udvalget, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 1. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 115
MFU spm. om opdatering af tallene i svar på BUU alm. del – spm. 380, folketingsåret 2015-16, så besparelser for hhx og htx også fremgår i oversigten, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 5. december 2016
- Læs svaret · 8. december 2016
Spm. 116
Spm. tilbagetaget
Afventer svarStillet 5. december 2016
Spm. 117
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 6. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 118
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om opdeling af elever i skoleklasser på baggrund af etnicitet, til udlændinge- og integrationsministeren
BesvaretStillet 6. december 2016
- Læs svaret · 19. december 2016
Spm. 119
Spm. om talepapir fra samrådet den 6/12-2016 om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, til børne- og socialministeren
BesvaretStillet 6. december 2016
- Læs svaret · 3. marts 2017
Spm. 120
Spm., om det stadig er ministerens holdning, at koblingsprocenten for de frie skoler skal hæves til 80 procent, som det fremgår i Liberal Alliances oplæg til forhandlinger, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 121
Spm., om fordeling af de samlede udgifter til folkeskolen og private grundskoler, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 21. december 2016
Spm. 122
Spm. om opgørelse for hver kommune over den gennemsnitlige udgift pr. elev, og om hvordan støtten til privatskolerne vil se ud i hver kommune med en koblingsprocent på henholdsvis 71, 75, 80 og 100 procent, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 21. december 2016
Spm. 123
Spm. om de nuværende regler for fordeling af elever mellem gymnasierne, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 124
Spm. om den nuværende fordeling af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, muslimske lande på gymnasierne, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 125
Spm. om fordeling af eleverne fra de 25 ghetto-områder i Danmark til gymnasier udenfor ghetto-områder, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 126
Spm. om, hvad det vil betyde for gymnasiernes andel af etnisk danske elever og etnisk ikke-danske elever med rod i ikke-vestlige, hvis man fordeler elever med laveste karakterer jævnt mellem et områdes gymnasier, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 127
Spm. om forløbet omkring udvikling af modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 128
Spm. om oversendelse af de konkrete udarbejdede modeller til udvalget, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 129
Spm. om indkaldelse af forligskredsen inden jul til forhandlinger om mulige nye modeller for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 130
Spm. om igangsættelse af forsøg omkring en ny model for fordeling af gymnasieelever på landets gymnasier, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 16. december 2016
Spm. 131
Spm., om ministeriet har udarbejdet en ny bekendtgørelse om fordeling af gymnasieelever, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 14. december 2016
Spm. 132
Spm. om den kontakt der har været mellem Danmarks Statistik og Undervisningsministeriet ifm normeringsopgørelsen, til undervisningsministeren
BesvaretStillet 7. december 2016
- Læs svaret · 20. december 2016
Spm. 133
Spm. tilbagetaget
Afventer svarStillet 8. december 2016
Spm. 134
Spm. tilbagetaget
Afventer svarStillet 8. december 2016
Spm. 135
Spm. tilbagetaget
Afventer svarStillet 8. december 2016
Spm.
Samrådsspm. om, hvilken betydning det vil have for kvaliteten i landets dagtilbud, såfremt væksten i de offentlige udgifter frem mod 2025 ikke dækker det demografiske træk, som regeringen lægger op til i sin helhedsplan, til ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Afventer svarStillet 5. oktober 2016

Læs sagens dokumenter direkte i FT Doks. Opret en gratis konto, så kommer du tilbage til sagen bagefter.

Opret gratis konto Log ind

Aktører (4)

ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Minister · minister for børn, undervisning og ligestilling
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
Ministerområde
Børne- og Undervisningsudvalget (BUU)
Relevant for
Børne- og Undervisningsudvalget (BUU)
Behandles i
Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om forringelse af skoleydelsen for produktionsskoleelever, jf. BUU alm. del – samrådsspm. F-J., Forstandere på de fynske produktionsskoler om finansforslaget vedr. afskaffelse af skoleydelsen., Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om kvalitet i landets dagtilbud, jf. BUU alm. del – samrådsspm. A-C., Åbent samråd med minister for børn, undervisning og ligestilling om næste års besparelser på folkeskoler i udsatte kommuner, jf. BUU alm. del - samrådsspm. D og E., Åbent samråd med ministeren for børn, undervisning og ligestilling om efterskolernes statstilskud, jf. BUU alm. del – samrådsspm. K, L og M., Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne om manglen på faglært arbejdskraft og den moderne hf, jf. BUU alm. del – bilag 7., KVUC og VUC Aarhus om situationen for Voksenuddannelsescentrene, jf. BUU alm. del – bilag 12 og 33 samt BUU alm. del - svar på spm. 27., Efterskoleforeningen om efterskolernes sociale ansvar, jf. BUU alm. del - bilag 37., Åbent samråd med undervisningsministeren om skoleugens længde for 0. klasser, jf. BUU alm. del - samrådsspm. V-Y., Åbent samråd med undervisningsministeren og udlændinge- og integrationsministeren om opdeling af elever i klasser på baggrund af etnicitet, jf. BUU alm. del samrådsspørgsmål O og P. Se også BUU alm. del - bilag 41., Åbent samråd med børne- og socialministeren om normeringsopgørelser på dagtilbudsområdet, jf. BUU alm. del – samrådsspørgsmål Q-U.

Teknisk info

Kilde: Folketinget
Sagstype: Alm. del
Kategori: Alm. del
Metadata opdateret: 5. oktober 2016 kl. 14.03
Senest observeret af ftdocs: 7. august 2026 kl. 04.34

Kildehenvisningen indebærer ikke godkendelse fra Folketinget.

Data: Folketingets åbne data. Ikke tilknyttet Folketinget. · Guide: Sådan arbejder Folketinget