Om etablering af en tolærerordning i fagene dansk og matematik i 1.-3. klasse i folkeskolen

Baggrunden for beslutningsforslaget var, at forslagsstillerne mente, at der var brug for ressourcer, og at der primært skulle sættes ind der, hvor det var mest nødvendigt: i dansk- og matematikundervisningen i de yngste klasser. Forslagsstillerne foreslog, at der skulle være to lærere - eller en lærer og en pædagog - i fagene dansk og matematik i de yngste klasser, idet dette ville give mere tid til den enkelte elev og ville sikre bedre rammer for differentieret undervisning og individuelle hensyn.